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第1 周共第1 节教青春期男女生身体特征和生理机能的变化学内容教学1.了解青春期男女生的身体特征目2.知道青春期生理机能发生哪些变化标课的顺序一教育渗运动透（知负荷识、思想、健次时康、安全数间等）调整回顾课的内容组织与要求教学方法与手段童年到成年的过渡人体一生中生长发育的青春期是时期，是从长发育情况
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第1课 体育与健康基础知识——青春期男女生身体特征和生理机能变化第二课时教学设计
未知
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关键词：体育与健康基础知…第二课时教学设计
正文
第
1 周
共第
1
节
教青春期男女生身体特征和生理机能的变化
学
内容
教学1.
了解青春期男女生的身体特征
目2.
知道青春期生理机能发生哪些变化
标
课的顺序
一
教育渗运动
透（知负荷
识、思想、健次时康、安全数
间
等）
调整回顾
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
童年到成年的过渡人体一生中生长发育的
青春期是时期，是
从
长发育情况基本相女
孩在童年期似，女孩
生
所以，女孩身体各春期后，由于女孩比男早发育2—3项指标的
年
1.学生讨论，小组汇高峰。
青春期男女报，集体解答。
生的身体特2.对学生疑难进行1.身体迅速增长
征
解答。
2.体重明显增加
3.出现第二性特征
增长率较男孩提前出现孩
稍低于男孩。但进入青第二个高峰期。男孩和
课的顺序
二
三
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
教育渗运动
透（知负荷
识、思想、健次时康、安全数
间
等）
调整回顾
青春期生理机能的变化
教室总结
1.
学生根据自己查1.
脑和神经的发育
找的资料进行小组交流
2.
小组长发表小组总结
讲解这部分生理卫生只是要严肃认真
练习密度：
平均心率：
场地器材设计：
课
后小结
科学了解青春期的生理变化特点
3.
男生出现遗精
4.
女生出现月经
让学生懂得青春期身体都发生哪些变化
2.
心肺的发育
运动负荷预计
2001801601401201008060分/次51015202530354045
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关于本教案的常见问题
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