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《立定跳远》水平二教案学校：德外小学班级：三（2） 学生人数： 46 人 执教：李万军学习1、通过本课的教学，使学生初步了解“立定目标跳远”的动作技术概念。2、通过“立定跳远”的练***部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。3、培养学生勇于克服困难的意志品质和团结
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跳跃：立定跳远优质课教案内容
未知
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关键词：跳跃：立定跳远优质课教案内容
正文
《立定跳远》水平二
教案
学校：德外小学
班级：
三（2） 学生人数： 46 人
执教：李万军
学习1、
通过本课的教学，使学生初步了解“立定目标
跳远”的动作技术概念。
2、
通过“立定跳远”的练***部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。
3、
培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。
学习1、立定跳远； 2、游戏；
内容
教学整队、检查人数——宣布本节课的内容——徒手操——游戏——“立定跳过程
远”学习——游戏——放松运动——课后小结。
结构
学习内容
参与、技心理、社能、身体会适应
健康
达
成
目
标
组织形式
学
生
学
习
学生活动
学
习
方
式
1、师生问好！安排见习生。
2、宣布本课内容。
3、组织学生进行徒手操活动。
4、讲解游戏规则，安全提示。
教师活动
教
操场
学
接力棒4根
资
塑胶小凳子8张
源
准
备
部
分
15 分
钟
1、精神饱1、培养学1、课堂●●●●●
1、体育委员整集满，运动生良好的常规：集●●●●●
队，报告人数。
体热情高。
纪律作合、检查○○○○○
要求：快、静、学2、充分活风，以及人数。
○○○○○
齐。
习
动关节，集体主义2、活力
▲
2、认真听讲，以防发生精神。
热身操。
●
○
注意力集中。
运动损2、激发学3、游戏：●
○
3、在老师的带伤。
生学习的跳障碍●
○
领下同做热身3、初步体积极性，接力。
●
○
操。
会双脚跳主动性。
●
○
组织：四列横队的力量和3、培养学●
○
成体操队形散节奏。
生团结协开。
作的集体4、有序进行游主义精戏。
神。
1、基本掌1、培养学1、利用●●●●●
1、认真观看老集握立定跳生观察和“三拍●●●●●
师的立定跳远体远的动作思考能法”学○○○○○
动作示范、讲学技术。
力。
习立定○○○○○
解。
习
2、使学生2、培养学跳远动
▲
2、体操队形散小掌握方法生自主学作技术。
分成若干个开，在教师的带组和节奏，习的能2、分组小组，进行互领下，进行立定学培养学生力。
练习立助练习。
跳远的分解动习
的节奏3、培养学定跳远。
●●●●●
作练习。
感，发展生的竞争3、游戏：●●●●●
3、全班同学分基
本
部
分
20 分
钟
1、用“三拍法”进行立定跳远的讲解示范，引导、启发学生。
2、组织练习。
3、巡视、
学生的协意识。
跳远比调性和腿赛。
部力量。
3、通过游戏，进一步激发学生学习的热情。
▲
成若干个小组，○○○○○
小组长组织进○○○○○
行同学间的互助学习。
4、学生自荐男、女各4名，进行立定跳远比赛。
指导。
4、语言激励学生。
5、进行评价。
6、提出安全注意事项。
1、进行徒手放松运动。
2、师生课后小结、交流。
3、宣布下课。
4、布置回收器材。
结束1、使学生1、培养学1、同做●●●●●
1、体操队形散集部分
在运动后生良好的放松运●●●●●
开，在教师的带体5 身心都得运动习动。
○○○○○
领下，同做放松学分钟
到放松。
惯。
2、课后○○○○○
运动。
习
2、尽量放的小结、
▲
2、学生课后的松，以助交流。
小结、交流。
尽快恢复3、回收器材。
体力。
课
后
反
思
1、
通过本课教学，能培养学生良好的竞争意识及吃苦耐劳精神。 2、本课内容的练习，有利于发展下肢力量、弹跳力、及身体协调性。
文档信息
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