1.基本部位操第一~四节教学设计｜教案在线预览

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小学体育篮球课教案教学内容：1、趣味小篮球（行进间运球） 2、运球接力教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。3、在练习过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。5、培养良好

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2024-06-25 03:44:49

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学校：兴城市东辛庄镇陈屯小学

1.基本部位操第一~四节教学设计

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关键词：1.基本部位操第一~四节教学设计

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小学体育篮球课教案

教学内容：

1、趣味小篮球（行进间运球） 2、运球接力

教学目标： 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。

3、在练习过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。

4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。

5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。

教学器材：篮球

教学过程：

一、

教学常规2分钟

1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。 3、安排见习生。

二、8分钟

1、韵律球操3分钟

A、教师向学生讲清要求。

B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。

2、熟悉球性练习5分钟。

A、运球报数

B、高抛球击掌

组织：同上

三、12分钟

1、运球护指。

在一块长、宽各 5米

左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。

A、

教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。 B、

教师找学生配合一起示范。

C、

学生自由结合在规定的区域内进行游戏。 D、

教师巡回指导。

E、

找学生示范，并点评。 F、

学生相互交换进行游戏。

2、抢运球。

把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”，

“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。

游戏规则：

（1）“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球，违者抢到球不算

（2）如果发生被迫运球出界、推球移动或二次运球等违例等情况，则按被打掉球论处。

A、学生明白游戏方法规则。

B、分组进行游戏，教师参与其中。

四、运二球接力12分钟

在一个篮球场进行。将球队分成人数相等的若干组，分别以纵队形式排至端线外，排头各持两个球。中线处放几个旗杆，每队对一个旗杆。游戏开始各排头每只手运一球前进，到中线后绕过旗杆回端线，把球交给下一个队员。除了用运球方式外，也可用两手推滚前进，然后再推回，但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。

A、

教师向学生讲清游戏的方法、规则。

B、

组织学生进行运球接力游戏。

游戏规则：

（1）

运球时，必须两手运两只球，不能一只手运球，一只手推滚球；

（2）

如是推滚球时，规定双手都不能离开球，要做到人球一起到达；

（3）

违反以上规定者，重做一次。

五、6分钟

1、放松整理活动

2、学生交流学习体会，教师进行讲评

3、师生再见

组织：自然围坐在教师身边

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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