4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学内容

原地双手胸前传接球和游戏比赛

教凯祥忠

师

时2017年间

3月

教学内容

授课年级

课

时

四年级

授课地址

璧山区金剑教育集团大鹏小学

1课时

班

级

四年级

人数

28人

篮 球：原地双手胸前传接球

游戏比赛：

播种与收割

教

学

目

标

1.认知目标：通过教师的讲解了解本节课的任务，并能在课堂中积极参与运动。

2.技能目标：通过教学，巩固学生双手胸前传接球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的技术动作，提高学生传球的速度和准确性，通过游戏，发展学生的奔跑能力。

3.情感目标：在练习和游戏活动中体验活动的乐趣，培养学生的合作意识，自主学习的能力。

重难点

教学

过程

准

8

~

9

教学重点

教学难点

传球的位置。

手和脚的协调用力。

组织队形与设

计意图

四列横队：

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

V V V V V V V V V

V V V V V V V V V

▲

教学内容

教师活动

学生活动

次数

1

次

1

次

时间

一、课堂常规。

备

部

分

1.向学生问好，提出1.向老师问好学习目标及要求。

并认真听讲。

1.整队集合

2.用语言和口令，引2.师生问好

2.在教师的统导学生集中注意力，3.宣布内容

一指挥下集中激发学生练习兴趣。

二、队列练习。

练习。

3.组织学生进行队四面转法、原地跑3.注意力集列练习。

步、蹲下起立

中、情绪高涨。

要求：精神饱满，

1.认真听教

动作到位。

师的讲解明白三、游戏：喊数抱1.教师讲解游戏规游戏规则，积则，并带领学生一起极参与游戏。

团。

游戏。

方法：进行慢跑，2.通过喊数抱当老师发出3这个

团游戏，使学数字时，则三个同1.教师讲解练习的生充分热身，方法，并做示范。

活跃课堂气学抱团。

氛。玩球练习，

四、玩球熟悉球2.教师带领学生一主要让学生熟起玩球。

性

悉球性，为之（抚摸、抱球绕腰、

后的练习做铺胯下8字绕球、自

垫。

抛自接、运球）

2

分

2

分

2

分

2分

通过练习，巩固学生课堂常规。提起精神，集中注意力，进入上课状态。

X X X X X X X X

●●●●●

X X X X X X X X

1次

●●●●●

V V V V V V V V

●●●●●

V V V V V V V V

1次

●●●●●

一、篮球：双手胸前传接球。

重点：传球的位置

难点：手和脚的协调用力。

1.两人一组胸前传接球练习。

2.四人一组胸前传接球练习。

3.分组进行传接球比赛。

1.教师讲解练习的方法，并进行示范。

2.教师统一口令带领学生进行练习。

3.组织学生自主练习。

4.队伍中巡回指导纠错。

1.

认真听方法，看教师的示范。

2.

在教师的指挥下进行两人双手胸前传接球练习。

3.自主练习，体会动作要领。

4.在教师指挥下进行比赛。

X X X X X X X X

●●●●●●

X X X X X X X

V V V V V V V V

4次

4次

6分钟

6分钟

●●●●●●

V V V V V V V V

▲

基

本

5.组织学生进行比赛，做好裁判工作，1.认真听方并做出评价。

法，看教师的1.教师讲解练习的示范。

方法，并进行示范。

2.在教师的组2.组织学生自主练织下进行四人习。

一组双手胸前3.队伍中巡回指导传接球练习。

纠错。

3.在教师指挥4.组织学生进行比下进行比赛。

赛，做好裁判工作，1.认真听方并做出评价。

法，看教师的 1.教师讲解练习的示范。

方法，并进行示范。

2.在教师指挥下进行分组比2.组织学生进行比赛，做好裁判工作，赛。

并做出评价。

1.教师讲解游戏方法及规则。

1.

认真听教师讲解游戏的方法和规则。

通过练习，巩固学生传球伸臂拨指，接球迎球缓冲的技术动作，提高学生传球的准确性，并达到一定的速度。

X X X X X X X X

X X X X X X X X

V V V V V V V V

V V V V V V V V

起点

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

终点

▲

部

4次

6分钟

分

二、游戏：播种与收割

跑的形式：

1.抱一球接力

2.抱两球接力

跳的形式

1.抱球单脚跳

2.教师提示安全事项。组织学生进行游2.

积极参与戏。

游戏，团结协作，力争第一。

3.组织学生进行比赛。

4.教师做好裁判工作，给学生加油。

5.教师评价。

3.

给自己的小团队加油。

3次

10分钟

252.抱球双脚跳

方法与规则：将学~

生分成人数相等的

四队，成纵队站立。28

每队第一个同学从起点处抱着一颗种

子跑到对面的田里

1.教师讲解方法

带领大家一同放松。

2.小结

3.宣布下课

通过播种与收

割的游戏，发展

种下，然后再跑回

来，与下一位同学

击掌，第二个同学照旧，依次进行，

全部完成后，再同

样路线跑去田里收

取果实跑回来，击

掌下一位同学出

发，依次进行。

种子：球

1.

认真听方法，愉快的和教师一起放松。

2.

自评

3.下课

学生的身体协调性和快速奔跑能力。培养学生间的团结合作意识。

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

V V V V V V V V V

V V V V V V V V V

▲

1

结

呼啦圈：田

束

部

分

2

放松

~

3

1.

按摩放松。

2.

小结下课

通过游戏，使学生在课堂中愉快的结束，全身心的放松。

次

3分钟