第8课未来的建筑教案教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

未来的建筑一．教学目标1.知识与技能：大胆想象，用自己喜欢的方式表现未来建筑。欣赏、分析风格各异的建筑图片和优秀作品拓宽学生思路，欣赏的同时配以教师的提问，培养学生的自主学习能力和语言组织能力。3.情感态度与价值观：培养学生的想象力。二．教学重难点教学重点：引导学生对未来建筑的造型展开想象。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课未来的建筑

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2018-05-18 10:07:00

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学校：眉山市东坡区尚义镇中心小学

第8课未来的建筑教案教学设计

未知

2018-05-18 10:07:00

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关键词：第8课未来的建筑教案教学设计

正文

未来的建筑

一．教学目标

1.知识与技能：大胆想象，用自己喜欢的方式表现未来建筑。

欣赏、分析风格各异的建筑图片和优秀作品拓宽学生思路，欣赏的同时配以

教师的提问，培养学生的自主学习能力和语言组织能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的想象力。

二．教学重难点

教学重点：引导学生对未来建筑的造型展开想象。

教学难点：学生用自己喜欢的方式，将自己所想的未来建筑表现出来。

三．教学准备

教师准备：课件、资料及范画等。

2.学生准备：绘画工具、美术本等。

四．教学过程

(一）导入

随着时代的发展，未来的世界会是什么样子的你想象过吗？（出示未来世界的科幻图片）

引导学生欣赏科幻图片，观察图片中人们的生活、交通发生的变化。

二十二世纪人们在各星球之间可以自由地来往，人们设计出许多先进的交通工具。那么，未来的建筑发生了怎样的变化，人们会设计出怎样的房屋呢？

（板书）──未来的建筑

（二）新授课

1．引导学生欣赏、分析建筑图片。

导语：老师这里有一组未来世界的建筑，看看座建筑的造型哪座最独特？哪座建筑的色彩最吸引你？

2.请你根据功能的不同，为建筑分类。

纪念性建筑

标志性建筑

居住性建筑 2.过程与方法：通过观看科幻图片创设学习氛围，引导学生进入本课情景。再以

军事防御性建筑

城市公共交通设施

出示一组建筑图片，引导学生欣赏、讨论。

3.教师小结：未来的建筑，外形千变万化，功能千奇百怪。

4.欣赏学生范例作品。

看一看他们设计的建筑特别之处在哪里？（讨论交流)

教师小结：这些同学们的创意想象有很多新颖独特的地方。看了他们的作品后你希望将建筑造在哪里？你想设计什么造型、功能的建筑？

（三）学生动手实践

作业要求：

用绘画的方式表现富有创意的未来建筑。

作业步骤：

1．回忆见过的建筑造型，结合想象进行构思。

2．用铅笔构图，勾出建筑的形状。

3．涂色。

在创作过程中，鼓励学生展开丰富、大胆的想象，表现新颖、独特的建筑造型。帮助学生解决造型技术难题。

（四）展示评价

引导学生分小组展示各自的作品，并说出自己的设计构思，进行组内自评、互评。

谈谈你作品的构思。

请你选择自己喜欢的作品进行评价。

本课总结：想象力是创作的源泉，好的创作离不开美妙的想象，今天大家一同欣赏了科幻片中未来建筑的特点，也大胆地构思出了自己想象世界中未来的建筑造型，希望通过本节课大家能感受到想象带来的乐趣。

（五)拓展延伸

鼓励学生根据本课所学的各种建筑造型，以各色卡纸为材料，用剪、折、镂、挖等方法，动手做一做未来星球上的立体建筑。

关于本教案的常见问题

Q：第8课未来的建筑教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课未来的建筑教案教学设计