小足球：脚背内侧传球优质课一等奖

三年级《足球脚背内侧运球》教案

一、指导思想

以“健康第一”为基础，向新课标看齐，以培养三年级学生对足球的兴趣为目的，实施以学生为主体的教学理念，促进学生足球技术的提高，培养学生对足球技术运用能力的掌握。在课中使学生“玩”中掌握技术动作，提高学生练习兴趣，促进学生身体健康。

二、教材分析

足球的运动在全世界的广泛开展，为校园足球发展打下了良好的基础。开展足球体育课培养学生对足球的兴趣，发展学生身体协调能力和对球的控制能力。培养学生团队精神，在练习过程中克服困难的精神。本课中游戏与练习相结合，激发学生对足球的兴趣，强化学生对足球技术动作的理解，变换各种方式的练习，提高学生的注意力。通过学习——练习——纠错——再练习的过程，加强动作的准确性，使学生在课堂中充分的练习运带球技术。

三、学情分析

本课教授对象为三年级学生，他们渴望踢球了解足球，但是对足球准确的技术动作了解较少。这个年龄阶段的学生注意力集中的时间较短，自我约束能力较差，但好奇心较强，善于模仿，想象力丰富，运动兴趣高但是各方面素质都比较差。在老师的带动下，学习的积极性较高。所以在教学中，采用游戏的方式来带动学生兴趣，在游戏中保持学生的欲望和兴趣，参与练习。

四、教法、学法指导

1、

教法：

将教学内容融入游戏中，使学生在简单的游戏中融入到学习中。由于学生比较容易接受视觉学习，宜多做示范，以让学生进行模仿。练习由易到难，由原地到移动，渐渐地扩大难度，以此激起学生自我挑战的兴趣。

2、学法：

评价，在活动中，学生进行互相学习，并在练习中注意需要改进的地方，并体验成功的乐趣，指导学生在愉快的课堂中掌握脚背外侧运球的动作要点。

五、课的流程

本课以学习脚背外侧运球为主要内容，向学生传达足球运球的动作要领。在游戏，练习到再游戏的过程中体验运球从学习到收获的步骤。

六、教学效果预计

大部分学生能够初步掌握脚背内侧运球的基本要点，能够积极的参与到游戏活动中去，通过互帮互评的练习过程中，使学生在教学活动中体验成功的快乐，从而培养学生足球运动的行为习惯。

课题：

小足球

脚背内侧运球

学

习

目

标

执教者：张淑枝

1、通过本课的学习，使学生通过练习熟悉球性，培养学生对足球运动的喜爱。

2、发展学生运球过程中平衡和协调能力，脚下的分量感。

3、培养学生克服困难，细心观察的学习态度。

重点

重点：正确的触球部位、重心下移、支撑脚站位

难点：触球的分量感.两腿屈膝摆动。

难点

课的

部分

教学

内容

课堂常规

教师指导

策略与要求

1、整队集合

2、师生问好

3、宣布内容

4、安排见习生、检查服装。

运动负荷

学生学法指导

1、迅速集合

2、师生问好

3、认真听讲

组织形式

x x x x x xx x x x x x

x x x x x xx x x x x x

☺

时次强间

数

度

2

1

小

准

备

部

分

一、

1、认真听老师的准备活动号令。

徒手操 2、每节操按照老师要求做。

1、

头部 运3、教师带领学生动 进行做热身操

2、肩部运动

1、在老师的带o o o o o o领下进行做操。

x x x x x x

☺

2、模仿老师动x x x x x x作完成操。

x x x x x x

☺

x x x x x xx x x x x x

3、扩胸运动

4、振臂运动

5、正压腿 6、

侧压腿

8

1

小

基

本

部

分

1、

二、脚背教师讲解并且示内侧运球

范脚背内侧绕圆的动作，要求注意

触球分量，支撑脚的移动。

2、示范讲解脚背内侧运球绕障碍物的动作要领，组织学生进行练习。

3、示范讲解脚背内侧运球的动作要领，进行练习。

4、教师带领学生学习动作，示范讲解动作并组织学生进行练习。

1、窜树林游戏。

2、方法：每队为8人，每人之间距离为1米远。

3、每个学生从身背后绕过、依次

1、 进行练习，通过练习改善自己的身体姿势，反复练习，锻炼脚的分量感。

2、认真练习，注意拨球分量，身体姿态的动作要领。

3、进行练习，通过练习改善自己的身体姿势，反复练习。

4、小组练习。

5、教师巡视指导。

1、规则： 必须按照老师的要求完成。

3、做好准备老师吹哨进行比赛。

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x x x x x xx x x x x x

☺

x x x x x x20

2

x x x x x x

中

x x x x x xx x x x x x

☺

x x x x x x x x x x x x x x

游

戏

部

分

三、游戏

5

4

大

四、结束部分

结束部分

要求：

1、

总结课上存在的问题。

学生认真听老师总结、存在不足之处。

2、放松性活动。

3、宣布下课、还器材

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x x x x x xx x x x x x

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2

中

教学资源

足球 200个

练习密度预计

平均心率预计

35%

130—140次1分钟