第二节 东南亚ppt配套的板书设计及意图
第二节 东南亚ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:第二节 东南亚ppt配套的板书设计及意图
正文
第二节
东南亚
【教学目标】
1.在地图上找到东南亚,读图说出该地区地理位置的特点。
2.运用图表说出东南亚的气候与农业生产的关系,并通过读图发现其农作物的分布
3.运用地形图,分析东南亚的地形地势特点,并说明其人口和农业沿河分布的原因。
4.对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析,可进一步通过资料分析旅游业给东南亚带来的影响。
【教学重点】
1.东南亚地理位置的重要性
2.东南亚的河流对城市分布的影响
【教学难点】
1.理解“十字路口”的位置特点
2.理解河流对城市分布的影响
【教学方法】
图文讲解法
归纳法
【教学过程】
导入:学生观看东南亚景观图片
教师:充满热带气息的自然风光,众多名胜古迹,多样的风土人情,今天我们就一起去东南亚领略那里的风土人情。
第1课时
新课:
“十字路口”的位置
教师:认识某地区,首先结合地图分析其地理位置,主要从那几个方面分析地理位置呢?
学生:半球位置,纬度位置和海陆位置
纬度位置
学生在书本找出东南亚地区纬度位置
教师:这样的纬度位置决定了东南亚大部分地区属于哪个温度带?气候可能会有哪些类型?
学生思考回答
海陆位置
学生读图指出东南亚地区东南亚地处亚洲与大洋洲、字路口”。
东南亚的组成范围
东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。
东南亚=中南半岛(其中包括面积较小的马来半岛)+马来群岛(其中包括面积较小的菲律宾群岛)
东南亚的组成国家
学生先对照地图找出中南半岛与马来群岛上的各个国家
教师编成顺口溜:越老柬泰缅马新
东印文莱菲律宾
学生看图讨论:与中国陆上相邻的国家?濒临南海的国家?有没有不濒临海洋的国家?
“十字路口”的咽喉——马六甲海峡
的周边地区与海洋
太平洋与印度洋之间的“十
学生读图讨论:经过东南亚的船只,几乎都要通过一个地方,是什么地方呢?
大家注意一下它的具体位置在哪里?
学生找到马来半岛与苏门答腊岛,马六甲海峡就位于这两岛之间
教师:图中红色的虚线就是航海线,注意观察:马六甲海峡的航线连接了哪些地区?
学生读图回答
欧洲、非洲、大洋洲、美洲、亚洲
教师:同学们看看如果轮船从上海到波斯湾地区有没有其他路线可走?为什么都从马六甲海峡走呢?(最短路线)
总结:
位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
学生讨论:中国的石油主要进口自中东、非洲和东南亚等地区,分析马六甲海峡对我国石油进口的重要性。
教师总结:中国的石油主要进口自中东、非洲和东南亚等地区,经马六甲海峡运输的石油大约占中国石油进口总量的85%以上,不少专家指出,谁控制了马六甲海峡,谁就扼制了中国的能源通道。不仅中国如此,日本人也把马六甲海峡称为“海上生命线”。同学们回想上节课学习的日本的相关内容,想想原因。
学生思考讨论
热带气候与农业生产
通过纬度位置的分析,我们知道东南亚绝大部分地区位于热带,所以东南亚的气候也以热带气候为主,学生读图分析:东南亚主要有哪些气候类型?分布在哪里?它们的气候特点是什么?
总结归纳:
学生:水稻
椰子
咖啡等等
教师:水稻喜水热,单产量较高,生产需要投入大量的劳动力,而东南亚高温多雨,耕地较少,人口稠密,因此,东南亚人将水稻作为主要的粮食作物。
学生读图回答:水稻在东南亚主要分布在哪些国家?
教师:除水稻外,东南亚另外几种主要的农作物分布情况如何?
学生读图分别找出天然橡胶、椰子、棕榈油的最大生产国
总结归纳:
课堂小结
第2课时
山河相间,纵列分布
出示中南半岛地形图
学生仔细观察中南半岛地形图:讨论思考
1.中南半岛的主要河流有哪些?
2.这些河流大部分发源于哪里?
3.这些河流之间的颜色代表什么地形?
4.这些河流的流向什么特点?
教师结合地图讲解
引导学生据图总结中南半岛的地形地势特点:山河相间
纵列分布,地势北高南低
读上图,小组讨论:
1.这些河流上、下游的地形有何差异?这对河流的流速有何影响?应如何利用?
2.找出河内、金边、万象、曼谷、仰光,看看他们分别位于哪条河流沿岸,属于哪个国家?
3.总结出中南半岛的大城市的分布主要有何特点?为什么?
教师引导学生总结:
1上游:山区—水流湍急—水力发电
下游:平原—水流缓慢—灌溉、航运
2教师:同学们,我这里有一个小故事,你能明白其中的深意吗?
有一个人名字叫老万,有一天,他想越河去捡(柬)金子,可是他选错了交通工具,他是骑着绵(缅)羊(仰)去的,绵羊走的太(泰)慢(曼)了,结果金子没捡到。
学生讨论
3中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲
教师:为什么中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲?
学生讨论回答(关键词:地形平坦
土壤肥沃
水源充足
农业开发历史悠久)
拓展延伸:河流对城市分布的影响
1.读世界地图,找出下列城市并归纳其分布特点。
中国上海、法国巴黎、英国伦敦、埃及开罗等。
2.分析城市分布在河流沿岸的利与弊。
学生小组讨论分析
师生总结:
河流对城市的影响:
有利条件:
A. 河流沿岸地形平坦,为城市提供建设用地
B. 能为城市工业生产和居民生活提供足够的水源
C. 提供方便的水运,促进对外交流
弊端:
A.丰水期容易发生洪涝灾害,对人民生活造成威胁
B.城市排放污水,会导致河流污染,生态环境恶化
C.过量取水会破坏流域内水的自然循环和更新
东南亚地区是举世闻名的旅游胜地,东南亚到底有哪些旅游资源吸引着世界各地的人们呢?
学生阅读书本回答(关键词:海岛众多,历史悠久,多远民族,名胜古迹众多,风土人情多样)
学生交流:你最想去东南亚的哪里?最吸引你的是什么?
学生阅读课本材料,了解东南亚的华人文化
课堂小结:
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来自:学校:无锡市积余实验学校
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