小足球：脚背内侧传球教学目标

小足球：脚内侧传球

洛阳市唐宫西路小学

丁建苗

学习脚内侧传球技术，使学生初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。

教学

目标

复习触球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。

通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。

组织：四列横队如图二

常规导入

2′

一、整队，汇报人数

二、师生问好

三、宣布课的内容和任务

四、安排见习生

（图二）

要求：做到快、静、齐，精神饱满。

足球健身操：（加音乐）

1、行进间扩胸振臂运动

2、行进间体侧运动

愉悦身心

6′

3、行进间体转运动

4、行进间踢腿运动

5、行进间转胯运动

6、行进间徒手射门练习

要求：

1、认真听教师讲解

2、练习时动作准确

3、开动脑筋，努力练习

4、活动积极、充分

学习脚内侧传球技术

实践探索

4′

动作要领：

●

直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。

●

踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。

●

踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。

（图四）

练习①方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚正面踢球练习。

中

练习①组织：如图四

（图三）

中

组织：如图三

小

顺序

时间

教

学

内

容

与

组

织

教

法

技术重点：

脚触球的部位

技术难点：

两腿屈膝摆动

教法：

1、教师讲解运球动作要领并讲解练习的具体方法。

2、学生按照以上练习方法进行练习。

3、教师巡回指导。

练习②组织：如图五

计划负荷

实践探索

5′

§

6′

中

图（五）

练习②方法：两人一组一定距离面对面传球练习

教法：同上

射门比赛

练习方法：

教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行运球射门比赛，但每一位同学必须采用今教学比赛

6′

天复习学习的正脚背运球和射门，看哪个组进的球多，而且漂亮。自己踢球自己拣球，拣球时注意安全，然后交给本组另外一位同学。

要求：

1、比赛时学生能够做到态度认真

2、能够积极为本小组争得荣誉

3、比赛时遵守比赛规则

一、整队集中

恢复身心

2′

二、放松运动（加音乐）

1、原地踏步练习2、抬臂深呼吸练习

三、小结本课的得失，进行总结和评价

四、归还器材

五、师生到别

场地器场地：足球场

器材：足球若干只

预计练习密度

预计平均心率

生理曲教法：

1、教师讲解比赛的规则

2、学生练习1—2次

3、学生分成四组进行比赛

4、教师安排学生进行统计

5、教师根据比赛结果进行点评

组织：如图二

教法：1、教师讲解练习的方法

2、学生练习

根据课的任务小结本课情况

小

（图九）

中

组织：如图九

１

材

35% §

40% 125次/分§

130次/分

线图

课后

小结

２