资料摘要
提土旁的教学设计一教学目标1.初步掌握提土旁这个偏旁的书写要领。2.了解带有这个偏旁的一般书写规律。3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。二、教学过程1、写写偏旁。通过练习,初步掌握提土旁这两个偏旁的书写要领。提土旁:短横要有一定的倾斜度,竖居横画中间,提要挺直有力。2、描描写写。让学生通
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第4课 提土旁ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:第4课 提土旁ppt配套的教案及板书设计
正文
提土旁的教学设计
一
教学目标
1.初步掌握提土旁这个偏旁的书写要领。
2.了解带有这个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二、教学过程
1、写写偏旁。
通过练习,初步掌握提土旁这两个偏旁的书写要领。
提土旁:短横要有一定的倾斜度,竖居横画中间,提要挺直有力。
2、描描写写。
让学生通过描红,初步掌握带有这个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用,让学生在描、写的过程中不断体验、总结。
均,左窄右宽。右边撇要撇至提土旁短横右下侧,不宜太长。
3、自己练练。
址,止第三笔竖的起笔与提土旁的要领基本持平,两竖要写得直挺。
墙,左小右大。右上部分竖居于两个横画的中间,右下两个口要注意大小与布白。
堤,右部日不宜写得太大,中间横画稍长,捺要写得舒展。
三、欣赏作品
欣赏书中的碑帖,对照碑帖练习。
四、交流评价
对各组同学的书法作品品鉴评价,互相学习。
五、课堂小结
这节课你有什么收获谈一谈。
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