1 爱护集体荣誉PPT专用课堂实录内容

第四单元 我是小小主人翁

主题一 爱护集体荣誉

课题3 展示集体智慧

【教学目标】

1.知道集体的成功与荣誉必须依靠所有成员的共同努力。

2.发展思维能力，培养创新意识。

3.知道设计徽章及网面标识的一些常识，通过设计班级网页标识，增强集体荣誉感和责任感。

【教学准备】

1.少先队队旗、北京奥运标志、东方二小校徽。

2.学生进行设计活动需要的白纸、彩笔等用具。

【教学过程】

一、谈话导入

教师：同学们，你们平常有上网吗？你们有没有留意到每个网页都有自己的标识？现在老师考考你们的眼力，看能不能猜出这些网页标识呢？

教师出示ppt，画面上依次出现百度、腾讯QQ以及微信的网页标识以及学校校徽标识。

教师引导：为什么你能这么轻易地能喊出这些网页标识的名称呢？

教师小结：对啊，每个网站为了让大家能够一眼认出来，都设计了这些形象独特，富有象征意义的网页标识。

二、学习设计网页标识的方法

1.创设情境，初步了解网页标识设计要求

教师：这学期啊，老师接到了一个任务，就是要为班级制作网页，因此需要大家发挥集体智慧，为班级网页设计一个网页标识了。你们认为，设计网页标识，需要注意些什么呢？

2.观察活动，学习网页标识设计的要点

（1）观察少先队队旗

教师：看来大家脑袋里面都藏着不少好点子，都很着急向大家展示呢！不如我们先欣赏几个经典的标识，从他们身上找找灵感吧！

出示图片，引导导观察我国少先队的队旗

教师：看，这是我国少先队的队旗，多美观啊！你能发现了什么吗？

教师总结：少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。我们国家的少队队员是代表我们祖国的未来，所以我们的少先队旗看上去充满精神。是多么伟大的创作啊。由此可见，一个成功的标识，必须有象征意义。

（2）观察北京奥运会会徽

教师：你能回忆起北京奥运会会徽吗？让我们一起来看看这个“中国印-舞动的北京”的含义吧！

ppt逐条显示四层含义，学生默读。

教师：既然奥运会已经有了“五环”标识了，为什么来到我们中国北京，还要再设计一个标识呢？这是否重复呢？

（3）观察学校校徽logo，了解其含义

教师：是的，每个地区、每个团队，都有自己特色，应该用一个有特色的标识来向大家进行宣传。我们学校的学生也有自己独特的精神面貌，透过我们的校徽就能反映出来（ppt出示东方二小校徽logo），你来看看，你发现了什么？

（4）小结网页标识制作的要求

教师：由此可见，我们在设计班级网页标识的时候，要注意以下几点：一、有丰富的象征意义；二、代表班集体的精神；三、设计美观大方。（ppt出示注意要点）

三、设计活动

同学们请运用你的智慧在小组里设计我们班的网页标识吧!注意有一下几个要求：1.小组共同讨论；2.分工合作，在15分钟之内完成；3.选出一位同学为同学们展示你们的智慧结晶。

学生分小组设计，教师巡视。

四、成果展示

1.请每个小组的代表把作品贴到黑板上，并说明标识的意义。

2.老师小结：每一组都费劲了心思，结合我们班的特点设计出了寓意丰富的标识，到底哪个标识最能代表我们班集体呢？现在请小组讨论，并把你们小组神圣的一票投给你认为最棒的标识吧！

3.小组讨论，每组一个代表上台投下自己神圣的一票。

4.教师点票，确定网页标识。

老师：希望同学们都能成为阳光、积极、快乐的孩子，并且希望同学们能够在今后好好爱护我们的班级网页标识，还要多向周围的同学、老师宣传它，让大家都认识它，记住它哦！

六、板书

课题3 展示集体智慧

一、有丰富的象征意义

二、代表班集体的精神

三、设计美观大方