聆听牧羊姑娘ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《聆听 牧羊姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《牧羊姑娘》教学设计一、教学目标：1、感受乐曲的悲伤情绪。2、通过对比欣赏使学生感受到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活。3、使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用。二、教学重难点：1、提高学生对音乐的感受能力。2、能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用。三、教具：多媒体

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听牧羊姑娘

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2018-04-26 15:01:00

来源学校

学校：简阳市三星镇井田九年义务教育学校

聆听牧羊姑娘ppt课件课堂实录

未知

2018-04-26 15:01:00

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关键词：聆听牧羊姑娘ppt课件课堂实录

正文

《牧羊姑娘》教学设计

一、

教学目标：

1、

感受乐曲的悲伤情绪。

2、

通过对比欣赏使学生感受到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、

使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用。

二、

教学重难点：

1、

提高学生对音乐的感受能力。

2、

能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用。

三、

教具：多媒体

四、

教学过程

1、

导入

（1）

师：欢迎同学们和老师走进今天的音乐课堂，今天我们的音乐旅程是—欣赏《牧羊姑娘》。

（2）

问：牧羊姑娘每天天没亮就要一个人赶着羊群去山上放羊，为什么？说明她的生活过得怎么样？是否每天都非常的难过？

学生思考回答。

2、欣赏、分析音乐

（1）学生完整的聆听音乐。思考：音乐分成了几部分？

（2）学生讨论、汇报（三部分）。

（3）细听第一部分

想一想：表现了怎样的场景、速度、节奏、情绪？

听后汇报，教师板书：速度

场景

节奏

情绪

慢速

不幸之泪

舒展

悲伤

（3）

哼唱第一部分

跟着音乐哼唱第一部分两遍。

用U音哼唱第一部分。

（4）

找第一部分的旋律走向：下行

（5）

聆听第二部分

跟着节奏拍手，轻声哼唱。思考第二部分表现了怎样的场景、速度、节奏、情绪。

听后汇报，教师板书

速度稍慢，情绪欢快活泼，场景：对幸福生活的憧憬，节奏紧密。

思考：牧羊姑娘为什么高兴？汇报。

（6）

聆听第三部分

思考表现了怎样的情绪？为什么？

学生聆听后汇报：牧羊姑娘又回到现实。情绪与第一部分相似。

（7）

演奏的乐器：双簧管与乐队

带有忧郁的色彩

2、

听《牧羊姑娘》的歌曲，跟着哼唱

小结：悲伤的牧羊姑娘形象。

3、

总结：我们今天的生活跟牧羊姑娘比起来，已经非常的幸福了，所有我们应该更加珍惜我们现在美好的生活，好好的学习。

关于本教案的常见问题

Q：聆听牧羊姑娘ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听牧羊姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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