资料摘要
学画平面图教学目标1、了解平面图在生活中的用途,培养良好的读图、用图的习惯和方法。2、能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。3、培养学生准确辨别方向的能力。学***面图,在实际生活中能够具体制作、应用平面图。教学重点:能看懂简单的平面图,在实际生活中能够具体制
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- 2018-05-28 22:02:00
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- 学校:孟村回族自治县孟村镇东高姚小学
2.学画平面图说课稿【一等奖】
未知
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关键词:2.学画平面图说课稿【一等奖】
正文
学画平面图
教学目标
1、
了解平面图在生活中的用途,培养良好的读图、用图的习惯和方法。
2、
能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。
3、
培养学生准确辨别方向的能力。学***面图,在实际生活中能够具体制作、应用平面图。
教学重点:
能看懂简单的平面图,在实际生活中能够具体制作、应用平面图。
教学难点:
在平面图中确定方向、定图例,学画平面图
课前准备:收集各种平面图,去附近较大的地方走一走,如:医院、学校等看看平面图
教学过程: 一、
创设情境,导入新课
1、
学校名字由来,以我们东高姚学校为中心说一下东姚和高姚的位置,在纸上画一画。
2、
今天我们一起学***面图,板书课题。《学画平面图》
二、
导读自学,书中探宝
自读课本7—13页回答问题:
1、
一起看“光明学校平面图”回答第7页的问题。(出示PPT课件)
2、
读平面图注意的问题:怎样在平面图中确定方向?
图中可看出:图例、方向、比例、路线
确定方向:上北下南,左西右东
3、
讨论、总结画平面图的步骤,以教室平面图为例。
确定方向,画上指向标。
看看教室内物品,用什么图例表示,定图例。把图例填充到平面中。。
三、
合作探究,交流展示:
1、
学生分组合作,用自己喜欢的图例画教室平面图。
2、
教师巡视、点拨。
小组内示,宣传有代表性的平面图在全班展示,并给以鼓励。
四、巩固练习
1、学会辨别(
),就可以看平面图、画平面图。在图上确定方向的基本方法是:上(
)下(
),左(
)右(
)。白天的太阳夜晚的月亮都能给我们指示方向。
2、早晨面向太阳,平伸双臂,你面对的是(
),背对的是(
),左臂指向(
)。右臂指向(
)
五、知识梳理,课堂总结
同学们这节课收获如何,和大家交流分享
(1、画平面图首先确定方向,定图例,然后按一定比例距离画到平面上。2、生活中平面图很多,我们不仅能看懂会画平面图不,还要通过平面图帮助我们解决实际问题。)
六、作业:
画东高姚小学学校平面图。
七、板书设计:
学画平面图:确定方向
选择图例
教学反思:
这节课我用以我们学校为中心说一下与学校相邻的的两个村庄的地理位置,引入课题画平面图,然后自主学习7---13页回答问题,首先自主探究怎样画平面图,激发学生动手、动脑、思维能力,培养学生的自主学习能力,总结讨论出画平面图的步骤:首先确定方向,在画上指向标。最后小组合作交流用自己喜欢的图例画教室平面图。整堂课大胆放手,把堂课给学生,学生在自主合作中学会了知识。
这堂课不足之处:对后进生关注较少,今后改正这个缺点,多启发鼓励后进生参与课堂。培养他们的学习兴趣。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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