我的家乡风光好PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《我的家乡风光好》教学设计商南县城关第五小学王侠【教材版本】未来出版社品德与社会四年级下册第一单元第二课《我的家乡风光好》。【教学目标】知识与技能：了解家乡商南的自然环境，了解家乡的主要景点与其特点。过程与方法：通过观察、交流、展示家乡风光，体会家乡的美。情感态度价值观：激发学生喜欢家

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所属课文：我的家乡风光好

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2018-04-26 17:56:00

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学校：商南县城关第五小学

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《我的家乡风光好》教学设计

商南县城关第五小学王侠

【教材版本】未来出版社品德与社会四年级下册第一单元第二课《我的家乡风光好》。

【教学目标】

知识与技能：了解家乡商南的自然环境，了解家乡的主要景点与其特点。

过程与方法：通过观察、交流、展示家乡风光，体会家乡的美。

情感态度价值观：激发学生喜欢家乡风光、热爱家乡的情感。

【教学重点】了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。

【教学准备】

ppt 视频《美丽的金丝峡》《美丽商南》MTV

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入

1.谈话导入：

祖国的山水，就是一幅幅绚丽多彩的画卷，无论是黄河越九曲，长江泻三峡，还是大漠收残阳，明月醉荷花，每一幅都令人神往。祖国江山如画，大家一起欣赏吧！

2.出示教材第7页的六幅图，学生欣赏并说出图中的景点。

3.引出课题：这些风景名胜的确很美，然而在我的心中有一处的风光最美，那就是我的家乡——商南。（板书课题：我的家乡风光好）

二、探究活动

活动一：说说家乡的山和水

1．想一想我们的家乡商南有哪些景点？和同桌说一说。

2．说一说：你的家乡有哪些风景名胜？和大家交流一下吧！

3.全班交流：你认为家乡最美的地方是哪里？重点说一说此地的迷人之处。 4.金丝峡国家森林公园是大家公认最美的地方，大家想去看一看吗?（播放视频美丽的金丝峡）

5.家乡还有哪些值得一游的地方？说一说，大家互相补充。

活动二：家乡美景展

欣赏图片，说说图中是哪里。

谈一谈你欣赏美景有的感受。

用你自己的方式夸赞我们的家乡。

4.请你来当小导游，把家乡的风景名胜介绍给游客！

5.欣赏歌曲《美丽商南》，激发热爱家乡的情感。

课外拓展：请你设计“家乡三日游”行程安排。

关于本教案的常见问题

Q：我的家乡风光好PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的家乡风光好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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