资料摘要
《幸福拍手歌》教学设计教学目标：1.能在x x处做相应的动作，并能够积极参与歌曲表现。2.小组合作，为歌曲创编第五段歌词并演唱。3.感受歌曲中的幸福，体会幸福。教学重点：积极参与歌曲表现，能在x x 处做出相应动作。教学难点：为歌曲创编第五段歌词并表演。教学准备：《幸福拍手歌》歌曲录音、钢琴教学过程
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唱歌 幸福拍手歌ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：唱歌 幸福拍手歌ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《幸福拍手歌》教学设计
教学目标：
1.
能在x x处做相应的动作，并能够积极参与歌曲表现。
2.
小组合作，为歌曲创编第五段歌词并演唱。
3.
感受歌曲中的幸福，体会幸福。
教学重点：积极参与歌曲表现，能在x x 处做出相应动作。
教学难点：为歌曲创编第五段歌词并表演。
教学准备：《幸福拍手歌》歌曲录音、钢琴
教学过程：
一：律动
二：初听乐曲
师：1、歌曲说了什么，讲了什么事？
2、什么时候感觉到幸福？说一说
三：教师范唱、讲节奏
按节奏朗诵歌词第一段
四：学唱第一段
空拍要怎么做？唱吗？要做动作吗？做什么动作呢?
五：乐理知识
“小房子”
六：学生随音乐唱第一段
这首歌曲给你什么感觉？用词语来形容一下。（快乐、幸福、高兴、开心/难过、悲伤、痛苦）
七：学习2.3.4段歌曲
八：创编第五段歌词
幸福的时候除了拍手、跺脚、拍肩、握手，我们还可以做什么？
九：学生表演唱
十：课程结束
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关于本教案的常见问题
Q：唱歌 幸福拍手歌ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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