Lesson K Do Like This优秀教案

Lesson K

Do Like This!

教学目标：

1.

能听懂、会说有关自然类的单词sky, sun, cloud, moon, star；

2.

能使用感叹词

Ouch; 3.

能听懂并初步运用句型“Can I help you?”和“Yes, please./No, thanks.”

4.

能听懂、会说本科对话，并能大胆进行表演，要求发音准确，语调自然流畅；

5.

能有节奏有表情地朗读小诗，要求发音准确、清晰，并能基本理解大意。

教学重、难点：

1.

sky, sun,cloud, moon和star新单词的学习；

2.

能综合所学知识进行日常交流；

3.

Let’s Chant中的情感体验。

教学过程：

Step 1:Warm up & Greetings 1.

师生间打招呼

T: Good

morning, boys and girls! Ss: Good morning, Miss Su. T: How are you, today? Ss: Fine, thank you.And you? T:I’m fine too.Thanks. 2.

复习前面所学的“What day is today?”“How’s the weather?”

Step2: Presentation Magic box: sky, sun, cloud, moon, star

1.

展示一幅图片，引导学生学习新单词

2.

巩固新单词：A:几人一组，角色扮演，相互自我介绍，老师先做示范

T：Hello! I’m Sun.

S1: Hello! I’m Sky.

T:Nice to meet you.

S1:Nice to meet you, too.This is my friend,Cloud. T:Glad to meet you,Cloud. S2:Glad to meet you,Sun.

B:几人一组，角色扮演，做“萝卜蹲”游戏

Moon蹲，Moon蹲，Moon蹲了，Star蹲

C:完成《小学生学习实践园地》Listen and draw

D:做一个连线

cloud

天空

sun

星星

moon

太阳

star

月亮

sky

云

3.

学习小诗Fly My Kite

A：Listen to the tape:出示放风筝的背景图，播放录音帮助学生理解

小诗

B：Listen and read:再次播放录音，适当暂停，让学生跟读。

Step 3: 完成Let’s talk 的第一部分

1.学习“Do like this”

提问引入：T:Boys and girls, can you flying kites?

Ss:Yes/No.(给回答No的同学边说“Do like this”边演示)

2.学习对话第一段，听录音回答问题。

根据Lesson J 引入话题，Lele 和Peter放风筝，但是Peter遇到麻烦了，Lele想帮忙，What does he say?我们一起来听听。放录音

3.

练习对话

A：朗读对话（进行两次）

B:男女生分角色朗读

C：Work in pairs Step 4: Conclusion & homework 1.

总结一下这节课所学内容

A:当你想帮助别人的时候应该怎么说？

B:像这样做怎么表达？

2.

家庭作业

A：朗读课文并读给父母听

B：完成字母书写

Step5: Blackboard Design

Lesson K Do Like This

sky

Can I help you? sun

Yes,please. cloud moon star