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《异域风情》教学设计沙窝小学 张学明教学目标:1.能说出五人以上世界著名景点的名称与所在国家;2.知道不同地域不同种族的人们服装、饮食、礼仪、禁忌都各不相同。2.通过快速阅读课文、观看图片了解世界各国人文景观,并准确说出名称、特征和所在国家。3.开阔视野,增长见识,初步摆脱狭隘和偏见。重点:不同
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- 2018-04-28 16:13:00
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3.异域风情教案1
未知
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关键词:3.异域风情教案1
正文
《异域风情》教学设计
沙窝小学 张学明
教学目标:
1.能说出五人以上世界著名景点的名称与所在国家;2.知道不同地域不同种族的人们服装、饮食、礼仪、禁忌都各不相同。
2.通过快速阅读课文、观看图片了解世界各国人文景观,并准确说出名称、特征和所在国家。
3.开阔视野,增长见识,初步摆脱狭隘和偏见。
重点:不同礼仪、习俗和禁忌。
难点:欣赏和接纳不同国度人们的风俗习惯。
媒体:多媒体课件。
教学过程:
引入:请说出一些你知道的国家名称。试想这些国家的人们跟我们的生活习惯完全一样吗?
新授:
(一).灿烂辉煌的人文遗产
1.阅读后回答:古代埃及给人类留下的最宝贵的文化遗产是什么?说说它有哪些希奇。
2.阅读后回答:古巴比伦给人类留下的文化遗产有哪些,古印度呢?
(二).各具特色的标志性建筑
1.阅读后回答:俄罗斯王宫叫什么名字?大概印象是什么?(大
教堂)
2. 阅读后回答:美国总统府叫什么名字?大概印象是什么?(石灰石建筑)
3. 阅读后回答:英国王宫叫什么名字?世界上最大的博物馆是什么?
4. 法国王宫叫什么名字?法国最负盛名的艺术宝库是什么?巴黎市中心地标性建筑是什么?
(三)壮丽秀美的自然风光
你到国外去旅游过吗,让我们一起去看看这几个地方。
课件展示:科罗拉多大峡谷、大堡礁、下龙湾、乞力马扎罗山、维多利亚瀑布、贝加尔湖、富士山、奥尔加岩山。
说说这些风景区分别在哪些国家。
(四)奇特迥异的生活习俗
课件展示:
(A)西服及其来历、和服及其样式、苏格兰筒裙及阿拉伯服装。
(B)不同的饮食习惯
课件展示:西餐及用餐习俗、印度人的饮食习惯、日本人的饮食习惯。
(C).不同的礼仪和禁忌
课件展示:欧洲人的拥抱礼、日本人的鞠躬礼、世界各国不同的禁忌。
(五).丰富多彩的民族节日
课件展示:欧美人的圣诞节、德国的啤酒节、西班牙的奔牛节
三.简要回顾本节课所学内容(略)
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关于本教案的常见问题
Q:3.异域风情教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.异域风情》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。