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《金孔雀轻轻跳》教案设计教学目标:教学重点:教学难点:教学过程:同学们好,老师上午好!一、欢迎同学们来到王老师的音乐课堂,在上课之前,老师想问问大家,大家见过孔雀吗?(请同学们轻轻的坐下,调整我们的呼吸。)刚才同学们,你看到了什么?听到了什么?(有没有同学来说,男孩你来说,女孩你来说)棒棒哒,请坐!

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喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计及说课稿

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喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《金孔雀轻轻跳》教案设计

教学目标:

教学重点:

教学难点:

教学过程:

同学们好,老师上午好!

一、欢迎同学们来到王老师的音乐课堂,在上课之前,老师想问问大家,大家见过孔雀吗?

(请同学们轻轻的坐下,调整我们的呼吸。)

刚才同学们,你看到了什么?听到了什么?(有没有同学来说,男孩你来说,女孩你来说)棒棒哒,请坐! 今天,我们就来学习一首歌曲《金孔雀轻轻跳》(出示板书)

二、学唱歌曲

1、初听:

我们来听一下这首歌,来感受一下歌曲的旋律。

问题:谁来说一说,在歌曲里听到了什么?

2、讲解拍号2 /4、强弱规律。

3、老师弹琴范唱

4、高位置,有节奏的朗读歌词。

5、同学们用,LU 来模唱旋律,找出相同的句子。

6、逐句教唱。

7、完整的演唱

解说小仆少、小仆冒:同学们唱了这么久,我们来说说小仆少、小仆冒到底是谁?

从刚才的歌声中啊,老师发现,我们班涌现出很多的小仆少、小仆冒,让我们来分组演唱。这边的小仆少、,演唱第一句,这边的小仆冒演唱第二句,最后一句,我们来一起演唱。

解说金孔雀轻轻跳/舞蹈:同学们,今天我们认识啦美丽的孔雀,知道美丽的孔雀之乡云南,也知道云南的风情以及住的环境,最后在我们在动听的歌声中结束本节课好吗?

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关于本教案的常见问题

Q:喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《喜鹊钻篱笆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。