公民权利的保障书ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

依法行使权利，自觉履行义务复习课教学设计一、学习目标1、情感态度价值观目标：增强公民的权利义务意识，树立依法行使权利，自觉履行义务的意识。2、能力过程与方法目标:结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利，维护权利，自觉履行法定义务。3、知识目标:了解公民的基本权利和基本义务，知道任何权利都是有范围的

资料类型：教学教案文档

所属课文：公民权利的保障书

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2019-05-20 08:39:00

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学校：鞍山市宝得中学

公民权利的保障书ppt课件教学实录

未知

2019-05-20 08:39:00

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关键词：公民权利的保障书ppt课件教学实录

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依法行使权利，自觉履行义务复习课教学设计

一、学习目标

1、情感态度价值观目标：增强公民的权利义务意识，树立依法行使权利，自觉履行义务的意识。

2、能力过程与方法目标:结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利，维护权利，自觉履行法定义务。

3、知识目标:了解公民的基本权利和基本义务，知道任何权利都是有范围的，要依法行使权利，有效避免和化解纠纷，自觉履行公民义务，明确权利和义务的关系，坚持权利与义务相统一。

二、重点难点

重点：权利与义务关系；维护权利守程序

难点：权利与义务关系;依法行使权利

三、教学准备: 运用多媒体课件，采取情景教学法，课堂讨论等教学方法

四、导入: 案例：半夜大声唱歌影响邻居休息

教师导入：我们要正确行使公民权利

五、学习目标展示：

1.权利义务伴我行:了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利依法履行义务

2.公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权

3.公民的人身自由：人身自由不受侵犯

4、受教育的权利和义务:知道公民有受教育的权利和义务，学会维护受教育权利，履行受教育义务

5、遵守宪法和法律的义务:知道遵守宪法和法律的具体表现

6、维护国家利益的义务:自觉履行维护国家安全的义务

六、教学过程：

1、政治权利和自由

•

人身自由

•

社会经济与文化教育权利

•

宪法规定的其他基本权利

2、活动探究

某中学八年级学生小强为了报复同学小明，就在班级微信群里捏造事实说他与班上的女同学谈恋爱，弄得两人都抬不起头来。小明找他理论，小强还理直气壮地说：“我是在行使自己的言论自由，你管不着。”小明一气之下找了几个同学将小强痛打一顿。

（1）小强的观点正确吗？为什么？

（2）小明的做法对吗，他应该怎么办？

3、依法行使权利

行使权利有界限

维护权利守程序

4、

公民的基本义务

遵守宪法法律

维护国家利益

依法服兵役

依法纳税

宪法规定的其他基本义务

5、漫画解读：

（1）请你简单评价漫画中人物的行为。

(2)请从权利与义务的关系角度对其进行劝说。

(3)请你用简练的语言概括我们对待公民权利与义务应持的正确态度。

6、权利和义务的关系: 正确态度:

(1)增强权利意识，依法行使权利

(2)增强义务观念，依法履行义务

7、

依法履行义务

法律要求做的，我们必须去做

法律禁止做的，我们坚决不做

8、

课堂练习：下发卷纸

关于本教案的常见问题

Q：公民权利的保障书ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公民权利的保障书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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