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关键词：公民权利的保障书公开课教学设计模版

正文

宪法专题复习

平遥县岳壁二中

王云仙

复习目标：

基础性目标：

知道我国宪法的发展史以及现行宪法的五次修改。

掌握我国宪法的四章五部分构成。

拓展性目标：

通过复习，提高全社会的宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法权威。重点：了解宪法常识，提高宪法意识。

难点：现行宪法的五次修改

易错点：1、宪法是其他法律的总和。

2、国家机关和国家机构的区别

课时：1课时

复习过程：（步骤及时间分配）

知识梳理：

1、我国的国家性质？

2、我国的根本制度？

3、国家的根本任务？

4、我国的基本经济制度？

5、公民权利和公民基本权利的区别。

6、初中教材涉及的四大板块的基本权利有哪些？

7、我国公民在行使自由和权利时要注意什么？

8、如何履行公民基本义务？

9、我国的国家权利机关是什么？分几级？有哪些职权？

10、“一府一委两院”分别指什么？如何产生？

11、中国人民政治协商会议是国家机构吗？

12、监察委员会是一个什么样的部门？

13、国家机关是怎样产生的？

14、国家机构是怎样确立的？

15、国家机构的组织活动原则及其主要表现？

典例分析：

(1)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，通过宪法宣传教育，能促进公民增强宪法意识，学习、认同、遵守和践行宪法，捍卫宪法尊严，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

（2）乙的观点不完全正确。宪法规定和保障公民的基本权利，公民

从一出生就受到宪法保护。

丙的观点不完全正确。在我国，公民是要到年满十八周岁才能享有选举权和被选举权。但是，国家的主人是人民，“人民”范畴不受年龄限制。

精准训练：

1、（2018.山西）今年修宪举世瞩目，几位初中生有如下讨论，你认为其中说法正确的一组是（

）

甲：这次修宪是中共中央先提出建议，然后由全国人大常委会正式提交有关议案

乙：是这样，这次距离第四次修宪已经16年了，修改了26条；五次共修订52条

丙：“科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想

”这次也被写进了宪法了

丁：“国家机构”增加两节，现行宪法变成148条，不过宪法的核心内容还是第二章

A甲和丁

B甲和丙

C乙和丙

D乙和丁

学习新宪法，我们在行动

2、宪法修正案颁布后，某校组织学生开展了诵读宪法活动。活动中，大家对宪法第二十七条第三款“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”发表了自己的看法。

你认为正确的一组是（

）

①向宪法宣誓是一项庄严而神圣的仪式，是每个公民都享有的一项政

治权利

②宣誓仪式根据情况可以采取单独宣誓或者集体宣誓的形式

③宣誓场所应当悬挂中华人民共和国国旗或者国徽，应当唱中华人民共和国国歌

④向宪法宣誓是因为宪法是国家根本法，是一切组织和个人的根本活动准则

⑤这里的宪法是指1982年宪法，是由全国人大制定的，2004年曾进行了第四次修订

A②③④

B②③⑤

C①②④

D①③④

3、下列关于我国宪法的解读，错误的是（

）

A中华人民共和国成立以来，我国先后颁布过四部宪法，五四宪法是中华人民共和国的第一部社会主义类型的宪法

B八二宪法是我国的现行宪法，它的核心内容是公民的权利和义务

C国家生活中带有全局性、根本性的问题都由宪法规定

D宪法制定和修改的程序比普通法律更严格

跟踪练习：

《赢在中考》第10课时当堂训练

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