正视发展挑战教学实录

正视发展挑战

教案

【教学目标】

情感、态度与价值观目标：感悟并正视我国发展中所面临的各种挑战；认同国家解决人口问题、资源问题、环境问题所采取的措施，对战胜这些挑战充满信心。

能力目标：能够解读数据背后的问题或意义；能够辩证的看待我国发展中面临的挑战。

知识目标：了解我国发展中出现的人口问题、资源问题、环境问题的表现、特点和危害，理解我国要坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

【教学重点】资源、环境面临的严峻形势。

【教学难点】发展中的人口问题。

【教学过程】

一、视频导入

：广告《拍卖》

提问：当人类只剩下最后一瓶没有被污染的水、最后一袋没有被污染的空气了，这时你准备出多少钱把它们买下呢？如果真有那么一天，你会怎么想？

学生谈感想，教师小结引入课题。

二、新授新课

（一）发展中的人口问题

1.图片展后，你说我说：图片中的信息反映了我国人口的现状是什么？

2、老师小结：①重要国情：我国是世界上人口最多的国家；②基本特点：人口基数大，人口素质偏低；③新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等

3、探究分享：根据2015年全国1%人口抽样调查结果推算，同2016年第六次人口普查相比，每国每10万人中具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人，具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人，具有初中教育程度的人口由38788人下降为35633人，具有小学教育程度的人口由26799人下降为24356人。

思考：从国民受教育的程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？它对我国社会经济有哪些影响？

4、教师小结：发展中的人口问题带来的危害：

（1）对经济社会发展的压力不会根本改变；

（2）与资源环境的紧张关系不会根本改变；

5、播放视频：《2017年“全面二孩政策”效果显现》》

6、小组合作探究：面对人口问题，我们应该坚持什么基本国策？

7、教师小结：

（1）计划生育基本国策必须长期坚持。2016年，我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策（全面二孩政策），它是我国计划生育基本国策的不断完善。

（2）实施计划生育基本国策的好处：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。

（二）资源环境面临危机

1、播放视频：《我国资源环境的危机》思考：观看视频后，你有什么感受？

2、教师小结：资源环境危机：①资源日益短缺；②环境污染严重；③生态系统退化

3、小组合作探究：经济发展势必造成环境破环和资源短缺。你是如何看待这个观点的。

4、教师小结：资源环境问题的危害：①严重影响经济的可持续发展；②加剧自然灾害的发生，威胁人民的生命安全和身体健康

5、播放视频：《塞罕坝护林人讲述五十五年的坚守》

6、小组合作探究：面对资源环境问题我们如何行动？

7、老师小结：面对资源环境问题我们在行动：①国家：坚持保护环境和节约资源的基本国策； ②社会：坚持绿色发展，走文明发展之路；③个人：为保护环境和节约资源做力所能及的事。

三、教师总结：

通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解，知道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机，资源问题严重影响经济的可持续发展，使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生。严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。