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共圆中国梦导学案主题学习目标共圆中国梦知道实现中国梦要求，做自信的中国人通过展示一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心设计人：陶鹿梅5. 孟祥在迷茫的时候，什么使他坚定了自己的梦? 6. 在追梦人的经历中，是怎样实现中国梦的？(四)归纳总结整体感知圆梦大舞台共圆中国梦(五)课堂检
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共圆中国梦评课稿
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关键词：共圆中国梦评课稿
正文
共圆中国梦导学案
主题
学
习
目
标
共圆中国梦
知道实现中国梦要求，做自信的中国人
通过展示一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心
设计人：陶鹿梅
5. 孟祥在迷茫的时候，什么使他坚定了自己的梦? 6. 在追梦人的经历中，是怎样实现中国梦的？
(四)归纳总结
整体感知
圆梦大舞台
共圆中国梦
(五)课堂检测
巩固新知
自信的中国人
重
点
怎样实现中国梦
难
点
做一个自信的中国人
讲授
(一)情境导入
生成问题
通过学习我们知道中国梦就是每个中国人的梦，这节课让我们一起共圆中国梦。
(二)自主学习
梳理新知
知识点
圆梦大舞台
1. 自信中国人的表现？
2. 怎样做自信的中国人？
3. 怎样实现中国梦？
(三)合作探究
提升能力
探究：圆梦大舞台
1．展示材料：追梦人的故事。
2．追梦人“孟祥的中国梦”梦想是什么？
3．“孟祥的中国梦”在实现中遇到了什么挫折？
4. 孟祥面对这样的挫折是怎么做的？
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关于本教案的常见问题
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