公民权利的保障书教案设计（一等奖）

课 题

1.1公民权利的保障书

1、知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。

2、知道宪法内容，对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内学习目标

容有初步了解，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。

3、知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。

教学重点：我国宪法的基本原则；对宪法基本内容的认识；国家尊重重点难点

和保障人权。

教学难点：国家权力属于人民；对人权内涵的认识和理解。

教学方法

教学设备

课时安排

自主学习、探究交流等

多媒体PPT 1课时

导入新课

教

学

过

程

2017年7月17日上午，228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下，进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。

思考：检察官为什么要向宪法宣誓？(学生根据自己的理解回答) 教师总结：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律地位。宣誓仪式本身就是一次活生生的宪法教育，有助于公民更好地认识宪法，从而尊重和维护宪法权威。

讲授新课

一、自读课文，探究问题

（一）教师出示学习目标、重难点及自主学习问题，布置学生根据问题自主学习。

1、我国宪法的基本原则是什么？

2、我国的国家性质是什么？

3、国家权力属于人民的表现有哪些？

4、人权的实质内容和目标是什么？

5、我国人权的主体和内容分别是什么？

6、国家如何做到尊重和保障人权？

（二）教师巡视，了解学生自主学习状况。

二、探究交流，巩固成果

（一）国家权力属于人民

活动一：阅读周记

教

学

过

程

阅读教材第2—3页“运用你的经验”中小眉的周记，思考解决她提出的问题。

1、思考：(1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

提示：(1)填在书上的图表内。如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等。(2)国徽是国家的宪法规定的代表国家的标志，它代表着中华人民共和国的尊严。我们必须尊重、爱护国徽。(3)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2、教师归纳：(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国的国家性质。（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。

3、概念明晰：人民与公民的区别

人民：用于表示整体的政治概念，与敌人相对。在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

公民：用于表示个体的法律概念。指具有某国国籍（国籍是一个人属于某一国家的公民资格）并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”公民既包括人民，也包括人民的敌人。

活动二：宪法规定知多少

1、逐一展示宪法的相关规定，并思考国家权力属于人民的表现有哪些？

2、教师归纳：（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。这就将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

3、总结：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。

4、思考：我们青少年该怎么做呢？

5、总结：我们也是国家的主人，要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

（二）尊重和保障人权

活动一：实例再现

发展义务教育

提供营养午餐 开办农家书屋

开展再就业培训

1、思考：以上四举措的共同点是什么？

提示：国家积极采取措施，改善公民生存与发展状况，努力提高人民群众的生活水平和生命质量，即尊重和保障人权。

2、教师强调：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

教

学

过

程

3、总结我国人权的主体和内容：(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体。(2)宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

活动二：尊重和保障人权的措施

1、思考：国家如何做到尊重和保障人权？（立法方面、执法方面、监察方面、司法方面、宣传方面分别怎么做）？

2、总结：

(一)立法方面：完善立法

尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

(二)执法方面：依法行政

行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(三)监察方面：独立行使监察权

监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

(四)司法方面：独立行使审判权、检察权

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

(五)宣传方面：加强守法宣传教育

国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

PPT随堂演练

当堂训练

这节课我们学习了两个知识点。一是国家权力属于人民，从三个方面进行了学习：宪法的基本原则、宪法的规定确保国家权力属于人民、青少本课小结

年该怎么做。二是国家尊重和保障人权，也是从三个方面进行学习：人权的实质内容和目标、人权的主体和内容、尊重和保障人权的措施。

课后作业

板

书

设

计

抄写重点知识

1、我国宪法的基本原则

2、国家权力属于人民的表现 (5个方面的规定）

1、我国的宪法原则

2、人权的实质内容和目标

3、我国人权的主体和内容

4、国家如何做到尊重和保障人权

公民权利的保障书

国家权力属于人民

国家尊重和保障人权