法不可违课堂实录【3】｜教案在线预览

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八年级上道德与法治第五课第一框法不可违第一课时违法无小事导学案龙山一中鲁艳妮【学习目标】1.通过自学探究，能归纳出什么是违法行为，违法行为的分类，认识不同违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。2.通过具体案例，能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。3.通过学习

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所属课文：法不可违

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2019-06-22 08:25:00

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学校：龙山县第一中学

法不可违课堂实录【3】

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2019-06-22 08:25:00

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关键词：法不可违课堂实录【3】

正文

八年级上道德与法治

第五课

第一框法不可违第一课时违法无小事

导学案

龙山一中鲁艳妮

【学习目标】

1.通过自学探究，能归纳出什么是违法行为，违法行为的分类，认识不同违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。

2.通过具体案例，能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。

3.通过学习树立法律意识增强守法观念，警惕身边的违法行为

【重点难点】

重点：违法行为的分类

难点：一般违法行为与犯罪

【导学过程】

（一）自主预习：教材P46-P48 1.法律明确告知人们可以做什么，，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个。 2.法律是评价的准绳。法律是社会规则，是人们的底线。

3.违法行为是指出于过错，的行为。

4.违法行为分为。

5.填表

违反的法律

应承担的责任

社会危害性

（二）民事违法行为

新课行政违法行为

导入

刑事违法行为

古代“法”字解说

（三）探究学习

1、运用你的经验

（1）小勤为什么会被送到派出所？

（2）怎样避免这样的事情发生？

2、

情境探究（见教材P47）

（1）结合教材，根据预习知识判断各个场景是否是违法行为？

（2）三个场景分别属于哪一类违法行为？并说出你判断的依据。

3、探究总结：违法行为的分类，不同违法行为的区别。

4、自主思考：一般违法行为和犯罪异同

5、小试牛刀：图片展示，请同学们判断出图片展示的违法行为属于哪一种。

6、法海拾趣：各国法律略知

7、情感升华：播放视频《法律是什么》，认识法律，树立法治意识

（三）交流展示

生成新知

（四）当堂演练

达成目标

1、下列关于违法行为的说法正确的是(

) ①违法行为就是严重危害社会的行为

②违法行为是违反法律法规的行为

③违法行为是指一般违法行为

④违法行为危害社会,都要承担法律责任

A.①②③

B.①④ C.①②④

(

) A.民事违法行为

一般违法行为 B.行政违法行为

民事违法行为

C.行政违法行为

一般违法行为 D.行政违法行为

刑事违法行为

3、小强(化名),17岁,原来在学校表现良好,后来由于结识社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏。因无钱上网,小强开始小偷小摸。一次,小强在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法给予了小强拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,渐渐胆子就大了,由偷窃发展到盗窃。为达到勒索钱财的目的,竟然对邻居家10岁男孩李某实施绑架并致其当场死亡。

阅读上述材料,回答下列问题。

(1)小强哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?

(2)我们从中吸取了什么教训?怎样做遵章守法的公民?

D.②④

2、池某因破坏铁路封闭网被处罚款;翟某因醉驾被判处拘役。他们的行为分别属于

关于本教案的常见问题

Q：法不可违课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《法不可违》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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