夯实法治基石多媒体教案及点评

中考专题复习法律版块教学设计

一、【教学目标】

知识目标：依法治国的意义和基本要求；

宪法在我国依法治国中的地位；依法治国进程中青少年的责任。

能力目标：培养守法观念，自觉承担起建设社会主义法治国家的历史重任；提高学生的解题能力；

情感、态度、价值观目标：自觉树立法制观念，增强守法意识；养成依法正确行使权利，认真履行公民义务的习惯，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益；

二、【教学重点与难点】

复习重点：依法治国的意义和基本要求；宪法在我国依法治国中的地位；依法治国进程中青少年的责任

复习难点：如何运用所学知识解决相关的法律问题；怎样组织语言答题；

三、【教学准备】

1．制作多媒体课件。

2．搜集我们在学习、生活、工作、国家建设中依法治理的音像材料、漫画、图片等，以便在课堂上进行交流。

3．布置学生查阅我国立法方面取得的成绩、大案要案的审理以及监督的方法等有关信息，准备在课堂上与同学、老师进行交流、分享。

四、【教学方法】

分组讨论、合作探究、举例、讲授等。

五、【教学活动】

环节一：师生互动知识梳理。

（1）什么是依法冶国？

（2）我们党领导人民冶理国家的基本方略是什么？

（3）依法冶国有什么意义？（或我国为什么要依法治国？）

（4）实施依法冶国方略的基本要求是什么？它们之间的关系如何？

（5）要贯彻实施依法治国这一方略，我国必须做好哪些工作？

（6）依法治国的核心是——：依法治国的主体是人民群众，依法法国的重要环节是----- （7）在实施依法治国方略的过程中，我们青少年应该怎样做？：我们青少年必须学法、知法、懂法，具有良好的法律意识和法律素质；积极宣传，提高周围群众的法律观念；严格用法律来规范自己的行为，正确行使权利，自觉履行义务；发现违法犯罪现象，要积极举报，敢于和善于斗争。

师生归纳后，教师总结，学生识记5分钟。教师拓展

多媒体展示：热点焦点

请分组说出跟视频、图片有关的法律板块的相关课本知识。

核心考点预测

依法治国的意义和基本要求。（如结合我国反腐倡廉、十八届六中全会等热点）

宪法在我依法治国中的地依法治国的意义和基本要求（结合我国反腐倡廉、十八届六中全会等热点素材）

依法治国进程中青少年的责任。

环节二：掌握解题方法与技巧（学生合作探究、交流，教师归纳）

1

1.

整合——问题的类型 （教师结合学生的发言进行归纳）

（1）

是什么？

（2）

为什么？

（3）

怎样做？

2.

解题思路和方法

第一步：认真审题，抓住中心意思。

第二步：仔细思考，明确方向。分析题目是属于“是什么”“为什么”“怎样做”中的哪一种。

第三步：回归教材，结合材料概括整理答案（注意分点答），在抓住文字、漫画、图表等材料中的中心思想及明确方向的基础上，回归教材联系相关知识，概括整理出答案。

3.

分类解说

（1）

是什么类型——说明、反映、体现

常见设问：材料/漫画体现了什么观点？说明了什么道理？

基本思路：

“是什么”指所给材料反映的基本事实或道理。（明确材料抓关键，认真分析找切点。）

①提取材料重要信息，首先回答材料本身讲述的是什么问题。（现象）

②再运用所学知识（课本知识点）分析回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。（本质）

二、为什么类型—依据、地位、影响、意义、作用

基本思路：

依据---为了……/由……决定的（国情）

意义(重要性、作用、积极影响）

---①是……的需要②有利于……

危害（后果、消极影响）

---不利于……

三、怎么办类型——建议、措施、打算、启示

基本思路：

1、解决什么问题

2、由谁来解决——分清对象

①一般来讲都是给定了主体是谁，如国家、生产经营者、公民、青少年、中学生。

②如果没有给定主体就需要从不同主体的角度给出建议。

国家、社会/企业、公民（青少年） 如 政府、生产经营者、消费者

家庭、学校、社会、自身

3、怎么解决——建议的角度

（1）国家：政治、经济、文化、社会 组织语言：

①完善立法②加强宣传③加大监管/惩罚力度

④坚持、贯彻落实国策、战略）

（2）社会：①努力营造…社会氛围②加强媒体监督和曝光

（3）企业：①规范行为②科技创新③转变模式

（4）中学生： 思想上（树立/增强…意识，）

积极宣传/提高素质/依法践行

2

行动上 从我做起，从小事做起

同……作斗争

环节三：举例说明

1.

下面材料说明了什么道理？（是什么类）

材料：“打虎”“拍蝇”“猎狐”齐发力，周永康、徐才厚、令计划、苏荣等“大老虎”接连被查处。全国超7万名违反八项规定党员干部受处理，海外追逃500多人，追赃30多亿元……2014年反腐“成绩单”产生了强大震慑力。

2.

我国为什么要全面推进依法治国，建设法治中国？（为什么类）

3.

青少年怎样维护宪法的尊严和权威？（怎样做类）

教师点拨：学生依据环节二的思路，紧扣课本知识组织语言，写出答案

环节四：学以致用

2015年12月4日“宪法的精神

法治的力量——CCTV2015年度法治人物颁奖礼”落下帷幕。浙江省金华市公安局经侦支队副支队长张辉;新华社记者汤计;河北保定检察官彭少勇;法律援助女律师马兰;著名反家暴学者巫昌祯;未成年人守护者张世峰;《新京报》首席摄影记者陈杰以及中国生物多样性保护与绿色发展基金会成员当选年度法治人物。被百姓亲切地称为“警察爷爷”的北京市公安局海淀分局恩济庄派出所已故民警高宝来被评为年度致敬英雄。

【设问猜想】

1.法治人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习？

2.开展法治人物评选及表彰活动有什么重要意义？

3.我们青少年应该如何向法治人物学习？

【教师点拨】学生依据环节二的思路，紧扣课本知识组织语言，写出答案

【答案提示】

1.守法、护法的法制精神；遵守宪法、维护宪法的宪法精神；情系祖国、奉献社会的优秀品质；敢于创新、承担责任的高尚品质；不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质。

2.（1）开展法治人物评选及表彰活动，能够增强人们的法律意识和法治观念，使法治的力量深入人心，从而推动依法治国基本方略的实施；（2）开展法治人物评选及表彰活动，能够提升人们的精神境界，提高人们的思想道德水平，激励人们树立正义感、责任感，弘扬社会正气，维护良好的社会秩序，促进社会和谐；（3）有利于形成自觉守法护法的良好社会风气；（4）法令行则国治，法令弛则国乱。依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。

3.（1）我们青少年应努力学习科学文化知识，不断提高思想道德素质；（2）恪守职业道德，增强责任意识，勇于承担社会责任；（3）服务社会，奉献社会，养成亲社会行为；（4）认真学法、自觉守法、勇于护法，逐步培养法律意识，为依法治国、建设社会主义法

3

治国家作贡献。

环节五：巩固与训练

一．选择题

1．【2015年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）】从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况，我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定（ ）

①有利于推进司法公正、公平，维护社会正义

②有利于网民参与法院判决

③有利于保障人民群众的知情权和监督权，维护当事人的合法权益

④有利于保护我国公民的隐私权，也体现了对未成年人的司法保护

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2．【2015年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）】实行依法治国（ ）

①是促进社会和谐，实现国家长治久安的重要保障

②是发展社会主义市场经济的客观需要

③是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障

④是发展社会主义民主政治的必然要求

A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.③④ 3．【2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）】2015年春晚最大看点，莫过于同时有三个反腐题材的节目登台。其中，苗阜、王声的作品《这都不是我的》讽刺力度最强，被外界视为“三十年来讽刺尺度最大”的节目。其意义在于（ ）

①表明党和政府高度重视反腐倡廉

②通过文艺宣传从源头上根除腐败

③引导人们树立正确的权利义务观

④表明法制观念在我国已深入人心

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4．【2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）】生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。***在谈到政府权力时说“大道至简，有权不可任性”。这是因为政府能否自觉地依法行政，严格依法办事（ ）

①直接关系依法治国基本方略能否顺利实施

②直接关系建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现

③直接影响公民个人各项民主权利能否实现

④直接影响宪法和法律的尊严、权威

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5．【2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）】2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环保法修订案》新法于2015年1月1日施行，为配合“史上最严的”新环保法“动真格”，环保部2014年10月发布按日计罚，查封扣押、限产停产、信息公开的4套具体办法，8种环境违法行为纳入按日计罚，按日计划的最大处罚期限为30天，据不完全统计，新《环保法》生效两个月的时间里，各地实施按日计罚案共15件，实施查封、扣押案共136件；实施限产、停产案共122件，移送行政拘留共107起。对新环保法的出台，实施认识正确的是（ ）

①国家确实担负起了对自然、社会和子孙后代应付的责任

②有利于贯彻以人为本的科学发展观，保护人民群众的根本利益

③落实了节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略的要求

④体现了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的社会主义法制的基本要求

4

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

6．【2015年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）】新实施的《行政诉讼法》规定：“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督，不突破法律底线，不触碰法律红线。”这一规定告诉我们（ ）

A.依法行政是依法治国的重要环节

B.科学立法，必须符合科学性、正义性、规律性和可行性

C.宪法是治国安邦的总章程，

是实行依法治国的根本依据

D.人民群众通过各种途径管理国家和社会事务

材料：社会主义和谐社会是法制健全、管理有序的社会，它要求将国家和社会生活的各个方面都纳入依法治理的轨道。

请回答：

（1）构建社会主义和谐社会，我们必须坚持什么基本方略？

（2）依法治国的基本要求是什么？

（3）为什么依法治国的核心是依宪治国？

答案提示：（1）坚持依法治国的基本方略。 (2)基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

(3)因为宪法规定了国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力，其制定和修改的程序比普通法律更为严格。宪法是国家的根本大法，所以依法治国的核心是依宪治国，我们要自觉树立宪法意识，维护宪法的尊严。

环节六，教师总结。附多媒体展示：

思维过程

一、析设问、明要求

二、读材料、抓关键

三、找关联、明观点

四、理思路、列答案

中考复习以不变应万变

⑴重视对教材基本知识的记忆和理解，以不变应万变。

⑵围绕专题对重点知识进行梳理和整合，做到融会贯通。

⑶掌握各种题型的答题思路、规律，提高解题能力。

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