促进民族团结优质课一等奖教案

课

题

编写教师

班

级

促进民族团结

白建华

113班——116班

授课时间

审核人

学生姓名

10月30日

五、课上检测：

1.（2017，内蒙古赤峰）内蒙古自治区认真贯彻党和国家政策，编译出版各类蒙古文教材及教辅资料1000余种；完成了蒙古文版中小学教学资源开发建设任务；实现了民族教育的义务教育阶段全面免费。这些举措（

） ①有利于维护民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系②体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则③能够消除地区差别，实现民族融合④有利于少数民族文化的传承发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．（2017，内蒙古包头）2017年政府工作报告中指出，我国是统一的多民族国家，要认真贯彻党的民族政策，加大对民族地区的支持力度，推动各族人民在全面建成小康社会进程中实现共同繁荣。小康路上一个民族都不能少，这是因为（

） ①实现各民族共同繁荣是社会主义本质的必然要求 ②平等团结互助和谐的民族关系使各民族融为一体 ③各族人民都是国家的主人，平等享有各方面的权利 ④民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

3. 2017年12月3日，财政部提前下达新疆2018年中央财政专项扶贫资金预算指标69.6亿元，支持新疆如期打赢脱贫攻坚战。这一预算指标与新疆2017年全年中央财政专项扶贫资金57.2亿元相比，增幅为21%，与新疆2017年中央财政专项扶贫资金预算指标34.2亿元相比，增幅为103%。下列对中央财政部的这一做法认识正确的是（ ） ①这是我国从经济方面加快民族地区发展的表现 ②有利于缩小地区发展差距，促进各民族的共同繁荣 ③有利于维护和促进民族团结 ④有助于迅速实现少数民族地区成为发达地区目标 A.①②③ B．②③④ C．①③ D．①②④

4.

材料：对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起，山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元，实施项目453个，带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.7亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。体现了处理民族关系的哪些基本原则？

板书设计：

学习目标

1.知识目标：了解我国民族分布的特点、民族政策、处理民族关系的原则、新型的民族关系，明确国家加强和巩固、促进民族地区的所做的努力。2.能力目标：团结各民族同学，积极宣传党的民族政策、促进民族团结。3.情感态度价值观目标：认识民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。4.核心素养目标：努力学习，勇于担当，为维护民族团结、促进民族地区的发展贡献自己的力量。

重点：处理民族关系的原则；难点：国家为维护和促进民族民族团结采取的措施。

重难点

一、课前准备：

1.阅读课本P90页_97页课本。

2.搜集了解我国少数民族的风俗习惯。

二、课上自学：

1.

我国各民族人口的分布特点？（三点）

2.

我国处理民族关系的基本原则是什么？

处理民族关系坚持什么基本制度？

3.

新中国成立后我国形成了什么样的新型的民族关系？

4.

加强巩固民族团结的原因？（二点）

5.

促进民族地区的发展的原因？

三、合作交流：

人心私定求发展，人心思治求幸福.为了加快民族地区的经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区的共同繁荣，我们国家采取了哪些具体措施？（提示：从经济社会方面、民生方面、文化方面三个角度回答）

四、精讲释疑：

国家在促进民族地区共同繁荣发展采取了哪些具体措施？

基本原则：平等、团结、共同繁荣

促进民族团结

教学反思：

新型民族关系：平等团结互助和谐