5 玲玲的画说课稿【一等奖】

玲玲的画

一、导入新课,板题揭题。

1、同学们,今天的课上,我们将认识一位新朋友,她叫——玲玲

2、师板书“玲玲”,看着这个名字,你有什么要提醒大家吗?

3、玲玲是个聪明可爱,肯动脑筋的小女孩,她还是个小小的画家呢!今天我们就来学习第25课《玲玲的画》

4、板题读题《玲玲的画》

二、初读课文,整体感知。

1、玲玲的画里还藏着个有趣的故事呢!请大家打开书,自由地读一读课文。要求:读准字音,读通句子;标注自然段序号;想一想,课文讲了一件什么事?

2、同学们读的真认真。谁能告诉我们课文主要讲了一件什么事?

玲玲明天要去参加评奖的__,一不小心___。在___的帮助下,玲玲在原本脏的地方________。在第二天的评奖会上,玲玲的画______ __。

3、这样一张弄脏的画怎么会得一等奖呢?下面我们就一起走进课文,了解一下关于这幅画的故事。

三、随文识字,品读课文。

1、瞧,这就是玲玲画的《我家的一角》。仔细看看,都画了些什么?

2、出示:玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。(1)理解“端详”。像刚才同学们这样仔细的看认真地看,可以用课文中的哪个词表示,大家找找看。这个词里还藏着一个谜语呢?老师说,你们猜:小羊开口说话了!(详)谁来读读这段话。我听出了你的满意,开心,自豪。为什么这么自豪啊? (2)你有过“评奖”的经历吗?你来说说。评奖就意味着赢得了掌声和鲜花,获得了认可和肯定,取得了成就和功绩。是我们人生最开心的时刻。咱们一起分享玲玲的开心与自豪。预备齐读一遍。

3、出示弄脏图:多完美的一幅画呀,真可惜呀,怎么了?假如你是玲玲,你会是什么心情?玲玲也和大家一样非常伤心。“就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。”(指名读)

(1)“叭哇”变色,观察这两个字,你有什么发现?在生活中,像这样的词还有很多,你能说说吗?

(2)对比读:学生读原句,师读去掉拟声词的句子,你有什么感受?

(3)适当地使用象声词,会使文章变得更加生动、有趣。这叭的一声就像一记重锤敲在玲玲的心头,无比沉重,无比难过,让我们带着伤心,难过的语气来再读这段话(指名读,一二组读)

4、画弄脏了,就再画一幅嘛?行不行?为什么不行?除了伤心,你又体会到玲玲怎样的心情?费了好长时间画完的画,现在弄脏了,再画一张也来不及了,此刻的玲玲该是多么伤心和着急啊!让我们再带着伤心、着急的心情来读这段话(指名读,三四组读)

5、画脏了,重画时间又来不及。可哭就能解决问题吗?那怎么办呢?我们来帮玲玲想想办法吧。

(1)你有什么好主意?

(2)爸爸也出主意了。③读了爸爸的主意,老师有个疑惑要向你请教。爸爸只是建议画点什么,为什么不直接说出具体明确的答案啊?

6、后来玲玲真的想出了一个好办法。她想出来什么好办法,请你读一读文中的句子。“玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。”

玲玲是怎么做的?想出了什么办法?出示新图:看,这只小花狗多可爱呀!它正懒洋洋的趴在楼梯上呢!你是怎么理解“懒洋洋”的?能用动作表示一下吗?谁再读读这段话?对比两幅图,你更喜欢那幅?小结:是啊,同学们说得好,这只懒洋洋的小花狗,为这幅画增添了情趣,使这一幅画有了生机,有了家的温馨。瞧,小花狗懒洋洋地趴在那儿多舒服、多安心啊!连它也爱上了这家的一角。(男生读,女生读)看来画小狗是玲玲深思熟虑的决定。这说明了什么?

7、看着玲玲修改后的画,看到玲玲顺利解决了难题,爸爸也很高兴,爸爸是怎样说的?“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”联系课文内容说说“坏事、好事”各指什么?你找到坏事变好事的秘诀了吗?是啊,生活中我们会遇到很多难题,只要我们肯动脑筋,认真思考,就一定能找到解决问题的办法。出示板书“肯动脑筋,认真思考”现在谁来当爸爸,再和玲玲说说话? (指名读,男生读,女生读)

8、在爸爸的启发帮助下,在自己的动脑努力下,玲玲的画如期参赛了,结果怎样?我们真替玲玲开心!当玲玲走上领奖台时,台下响起了雷鸣般的掌声,此刻如果你是玲玲,你心里想到了什么呢?

小结:不仅玲玲明白了,我们也明白了,出示爸爸的话齐读。(板书:肯动脑筋)只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

四、回归整体,朗读全文

1、小结:看来只要肯动脑筋,坏事也能变成好事;只要肯动脑筋,看起来不可能办成的事也能办成。那今后如果你再遇到困难,知道要怎么做吗?

2、其实,许多人都对此深有体会,老师收集了几条相关的名言,让我们一起读一读。

世上无难事,只怕有心人。

一个能思考的人,才是一个力量无边的人。(法国巴尔扎克)

要学会思考,不要一遇到困难就向别人伸手。(美国爱因斯坦)

生活中难免会遇上一些不尽人意的坏事,如果你遇到了千万不要气馁,让我们牢牢地记住爸爸的话:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。让我们都做一个肯动脑筋,善于思考的孩子。