资料摘要
平行四边形四面山学校漆亚均教学目标1.结合生活情境,经历从实际物体中抽象出平行四边形的过程,直观认识平行四边形,初步发展空间观念。2.通过观察生活中的平行四边形,体会平行四边形与生活的密切联系。教材与学情分析本节内容是直观认识平行四边形。教科书安排了三个问题。第一个问题通过观察生活物品中的平行四边形
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认识平行四边形优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：认识平行四边形优秀教学设计说课稿
正文
平行四边形
四面山学校漆亚均
教学目标
1.结合生活情境,经历从实际物体中抽象出平行四边形的过程,直观认识平行四边形,初步发展空间观念。
2.通过观察生活中的平行四边形,体会平行四边形与生活的密切联系。
教材与学情分析
本节内容是直观认识平行四边形。教科书安排了三个问题。第一个问题通过观察生活物品中的平行四边形,引导学生直观认识平行四边形。第二个问题通过拉伸框架的活动,引导学生从长方形与平行四边形的关系角度,进一步认识平行四边形。第三个问题借助在点子图上的画图过程加深对平行四边形的体会。
教材设计了大量的做一做,说一说,画一画,拼一拼等动手操作环节,直观认识平行四边形,教材结合学生的生活实际,通过观察操作体验构建直观的形象的平行四边形的表象,这样不仅能引导学生感受数学学习的方法,体验数学学习的乐趣,同时也为学生将来进一步的学***行四边形知识奠定基础。
教学重点
通过生活情境和实际操作,直观认识平行四边形
教学难点
感受平行四边形在生活中的应用,体验数学与实际生活的密切联系教学媒体
1
多媒体课件
教学方法
以学生为主体,寓教于乐
教学过程
2
3
板书设计
平行四边形
四条边对边相等
四个角两个锐角两个钝角
教学后记
4
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-21 17:19:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《认识平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。