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《植物妈妈有办法》教学设计四维小学罗菊红教学目标:1、会认14个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点:1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教具准备:1.生字卡片。2、学生了解有关“植

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3 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容

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《植物妈妈有办法》教学设计四维小学罗菊红

教学目标:

1、会认14个生字,会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重点:

1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。

2、识字写字。

教具准备:

1.生字卡片。

2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的课件。

教学时数:两课时

教学设计:

第一课时

一、谈话引入:

1.小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,植物王国里发生了很多有趣的事。比如说:种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?今天我们

就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。

2、课件演示:播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画,引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法。

二.整体感知:

1、自由读课文,不认识的字借助拼音多读几遍。

2、小组内互相读读,说说你读懂了什么。

三.认读生字:

1、自己练读生字。

2、出示生字卡片,多种方式指读。

3、全班交流识字方法。引导学生在交流过程中给生字找朋友,用词语说话。

四.再课文读

1、小组合作读课文,看谁读得美。

2、选读。选自己喜欢的一节练读,再展示。

3、通读全文,用自己喜欢的方式来读。

五.利用课件学习课文

利用课件一小节一小节的引导学生学习。

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关于本教案的常见问题

Q:3 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 植物妈妈有办法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。