资料摘要
《植物妈妈有办法》教学设计四维小学罗菊红教学目标:1、会认14个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点:1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教具准备:1.生字卡片。2、学生了解有关“植
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 植物妈妈有办法
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 00:29:00
- 来源学校
- 学校:永胜县四维小学
3 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容
正文
《植物妈妈有办法》教学设计四维小学罗菊红
教学目标:
1、会认14个生字,会写10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
教学重点:
1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。
2、识字写字。
教具准备:
1.生字卡片。
2、学生了解有关“植物传播种子的方法”的课件。
教学时数:两课时
教学设计:
第一课时
一、谈话引入:
1.小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,植物王国里发生了很多有趣的事。比如说:种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?今天我们
就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。
2、课件演示:播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画,引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法。
二.整体感知:
1、自由读课文,不认识的字借助拼音多读几遍。
2、小组内互相读读,说说你读懂了什么。
三.认读生字:
1、自己练读生字。
2、出示生字卡片,多种方式指读。
3、全班交流识字方法。引导学生在交流过程中给生字找朋友,用词语说话。
四.再课文读
1、小组合作读课文,看谁读得美。
2、选读。选自己喜欢的一节练读,再展示。
3、通读全文,用自己喜欢的方式来读。
五.利用课件学习课文
利用课件一小节一小节的引导学生学习。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-17 00:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 73
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12098
来自:学校:永胜县四维小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 植物妈妈有办法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。