9 黄山奇石教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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以文带文课型部编人教版二年级上册第9课《黄山奇石》教学设计山西省运城市盐湖区魏风小学尚云艳一、教学目标(一)通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。(二)通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。(三)背诵课文二、教学重点、难点(一)通过看图、学文,体会黄山石的

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 黄山奇石

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2018-06-09 07:50:00

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学校：盐湖区魏风小学

9 黄山奇石教案设计（一等奖）

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关键词：9 黄山奇石教案设计（一等奖）

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以文带文课型

部编人教版二年级上册第9课

《黄山奇石》教学设计

山西省运城市盐湖区魏风小学尚云艳

一、教学目标

(一)通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

(二)通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力。

(三)背诵课文

二、教学重点、难点

(一)通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处。

(二)能够熟读成诵。

三、教学过程

(一)直接导入。

师:上节课我们初步了解了黄山奇石的景色,今天我们继续走进课文《黄山奇石》,再次欣赏黄山美丽的景色。板书课题,学生书空。

进入黄山之前,我要检测大家能不能通过词语关。(出示上节课的词语,复习巩固。)

1、开火车读词语。

2、男女生交叉读词语。

(二)出示自学提示。

大家都能顺利通关,接下来请看自学提示。(指名读)

1、请大家自读课文,找出课文中写了哪些奇石?

2、生自读课文。

3、指名回答自学提示的问题。

(三)读儿歌,巩固生字。

1、老师把这些奇石写到了一首儿歌中看看你能不能读下来?

2、出示儿歌。学生自由读。

3、指名读。

4、男女合作读。

5、复沓读。

(四)进入课文,以读带讲。

这么美的黄山风景区在哪里呢?导入第一段:

1、师生问答读:闻名中外的黄山风景区在哪里呢?那里的景色怎么样?

2、师生承接读。

3、重点词语强调读.

师:都有哪些怪石呢?导入第二段。

1、师生问答读。“仙桃石”像什么?

2、师生承接读。

3、重点词语强调读。

4、填空式背诵。

师生合作读引入第三段。

1、根据提示强调读。(看图理解“陡峭”的意思)

2、看图复述第三段。

师:真是太有神奇了,还有更有趣的吗?导入第四段

1、师生问答读

2、镂空背诵读

3、看图背诵

出示图片:金鸡叫天都,导入第五段

1、指名读

2、重点词语强调读。

出示三张图片导入最后一段

你能猜出他们的名字吗?

1、师生合作读

2、指名读

(五)发挥想象给奇石取名字(出示奇石图片)

(六)以文带文,导入《新主题读写》“游黄山”

师:黄山不仅奇石美,还有很多美景呢?让我们一起走进“游黄山”

1、出示自读提示

2、指名提问。

(七)指导生字书写“南”“每”

1、出示生字,请学生观察,找共同点。

2、请学生说说需要注意的笔画

3、教师指导并示范写

4、学生书空并描红练写。

(八)小结:

本节课,我们又游览了一番黄山奇石,还了解了黄山的其他美景,如果有机会大家亲自去黄山看一看!

下课!

(九)板书设计

黄山奇石

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

关于本教案的常见问题

Q：9 黄山奇石教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 黄山奇石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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