识字加油站+展示台教案教学设计｜教案在线预览

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语文园地七:识字写字教学目标:1、认识生字,引导学生发现识字规律。2、在学习中培养学生的合作能力,激发学习的热情。教具准备:识字卡片。教学过程:我的发现:一、我会认。1、(出示识字卡片)学生大声朗读后,发现它们有什么相同的地方,要求读准字音。2、指名答。学生甲:我发现饿、饼、饮、饺这几个字都有饣,都

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

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2018-04-13 18:30:00

来源学校

学校：太康县毛庄镇刘化匠回族小学

识字加油站+展示台教案教学设计

未知

2018-04-13 18:30:00

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关键词：识字加油站+展示台教案教学设计

正文

语文园地七:识字写字

教学目标:

1、认识生字,引导学生发现识字规律。

2、在学习中培养学生的合作能力,激发学习的热情。

教具准备:识字卡片。

教学过程:

我的发现:

一、我会认。

1、(出示识字卡片)学生大声朗读后,发现它们有什么相同的地方,要求读准字音。

2、指名答。

学生甲:我发现饿、饼、饮、饺这几个字都有饣,都与食有关。

学生乙:我发现猴、猫、狗、狮、猪、狼这几个字都有犭

学生丙:我发现…

3、识记生字。

4、鼓励学生用自己喜欢的方法识字。

二、我会填。

1、引导学生回忆,在学过的生字中,今、相、自、音、你、原都可以和哪个字在起组成另个字?

2、指名说说填上哪个字?(心)

3、你从中发现了什么识字方法?(我发现用学过的字加上个偏旁组成新的字的识字方法)

4、扩展练习:

少、工、气、羊加个什么偏旁可以换成新的字。(氵)

总结:通过这节课的学习,你有什么收获呢

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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