资料摘要
第一课时教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、会认"买、特"等15个生字,会写"能、味"能8个生字。理解由生字组成的词语。教学重难点掌握会认的生字和会写的生字教学过程一、激趣导入,引入课题1、师:今天,小灰灰过生日,灰太狼请了小羊们来给它过生日。喜洋洋还给它买了千人糕,来给小灰灰庆祝生日。咦,千人
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- 所属课文:6 千人糕
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- 2021-03-06 17:28:26
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- 学校:天津市北辰区刘安庄小学
6 千人糕教学实录及点评
未知
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关键词:6 千人糕教学实录及点评
正文
第一课时
教学目标
1、能正确、流利地朗读课文。
2、会认"买、特"等15个生字,会写"能、味"能8个生字。理解由生字组成的词语。
教学重难点
掌握会认的生字和会写的生字
教学过程
一、激趣导入,引入课题
1、师:今天,小灰灰过生日,灰太狼请了小羊们来给它过生日。喜洋洋还给它买了千人糕,来给小灰灰庆祝生日。咦,千人糕。这可把大家高兴坏了。可是要想吃到这千人糕也没那么容易,要学会喜洋洋带来的生字宝宝,这下可愁坏了大家,我们一起走进课文去帮帮他们吧!
2、齐读课题:6千人糕
二、初读课文,学习生字。
1、请孩子们自由读课文,完成以下要求:
(1)如果你还没有圈出生字,请你圈出生字,不认识的标上拼音。
(2)用横线画出文中的新词。
2、孩子们自读课文。
3、生字宝宝我来学。
(1) 通过拼音学习生字。
出示带拼音的生字
先同桌互读,读得好的表扬。
开火车读,教师订正。
(2)在句子中检查认字ppt出示相关句子4、识记生字,指导书写
(1)出示生字
(2)交流识字方法并扩词
(3)观察生字,交流怎样能写美观正确。
(4)教师范写,学生描红书写
(5)交流反馈,指导评价
5、游戏巩固识字
三、再读课文,读通语句
自由朗读课文,把课文读流利、通顺
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:6 千人糕教学实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 千人糕》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。