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二年级语文下册《语文园地二》教学设计教学目标:1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。教学重难点:认识生字词,能在句子中理解重点词语的意思,学习根据情境写话。一、复习导入二、我会认读导入:同学们,你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗?能不能简单的
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语文园地二优秀获奖教案
未知
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关键词:语文园地二优秀获奖教案
正文
二年级语文下册《语文园地二》教学设计
教学目标:
1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。
2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。
教学重难点:
认识生字词,能在句子中理解重点词语的意思,学习根据情境写话。
一、复习导入
二、我会认读
导入:同学们,你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗?能不能简单的给我们介绍一下。(指名说,同学之间相互交流)
1、出示课本上的生字。老师领读生字,学生跟读,开火车读检查生字认读情况。
2、出示生词,学生自由读生词,同桌之间相互检查生词认读情况,相互纠错正音。
3、请“小老师”带读词语。
4、解释词语意思。结合图片,看图理解词语的意思。
5、全班一起齐读词语,每个词读二遍。
三、我会写话
(一)照样子写一写
1、出示课本短文景物:田野、云、大树
示例:天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
2、你喜欢哪些景物?为什么喜欢它?请同学来说一说。
景物:风景,花草树木,山峰,河流,建筑等都属于景物。
3、指名同学说自己喜欢的景物,引导学生说“…像…”的句子。
提示:鲜花——蝴蝶
小河——飘带
月亮——白玉盘
……
4、写一写。拿出练习本,把自己最喜欢的风景,用上“…像…”的句式,写一写,写一句即可。
5、作品展示。
挑选优秀的作品放到投影下进行展示。
四、课堂小结
五、作业
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-07 14:29:00
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关于本教案的常见问题
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