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2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计教学目标:1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及

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2 传统节日第一课时评课稿

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2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计

教学目标:

1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。

2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

3、通过春节等节日,使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

4、明确不同的节日有不同的文化。

5、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

教学重点:

了解我国传统节日的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。

教学难点:

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情教学流程

1 动画引入课题

2 明确自学目标

3 检查自学情况

第一步检查生字认读情况,先是带拼音读生字并组词,然后,去掉拼音读字词。

第二步理解课文

课文按不同的节日配以不同的插图,特别在清明节,重阳节,乞巧节,分别配上古诗,神话故事,加强学生对课文的理解,对我国传统节日的热爱。

第三步课文总结

4 课后练习

5 课外延伸我国的其他传统节日

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关于本教案的常见问题

Q:2 传统节日第一课时评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。