展示台+日积月累主要内容及教案内容｜教案在线预览

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一年级语文下册《四个太阳》教学设计——内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第三小学张中华教学目标1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点1、认识13个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台+日积月累

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2018-05-02 07:42:00

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学校：大杨树第三小学

展示台+日积月累主要内容及教案内容

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正文

一年级语文下册《四个太阳》教学设计

——内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第三小学张中华

教学目标

1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

教学重点

1、认识13个生字,会写6个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

教学难点

感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

教学用具

生字卡片,课件

教学课时

2课时。

教学过程

第二课时

一、导入:

1、提问:“小朋友,你们能不能说出天上有什么样的太阳?”板书太阳。指名说出“红红的、火红的、火热的。。。。”

2、今天我们继续学习《四个太阳》。看看这四个太阳分别是什么样子。

二、复习上节课生字词,学习本课两个要求写的两个字。

三、朗读感悟。

1、教师范读,学生整体感悟作者分别画了四个什么样的太阳。

2、学生自读课文,要求学生读正确,说说你知道了什么?

3、学生再读课文,想一想这个小朋友为什么要画这四个太阳,他有什么心愿?

4、读读自已喜欢的自然段,动手画出最让你感受动的句子。

5、把你喜欢的自然段读给大家听,其他同学评一评,在学生评时引导学生体会“到外一片清凉”在读第三自然段时,可组织学生即兴表演。让学生体会秋天的乐趣。

6、把你喜欢的词句画出来,读读记记,相互交流。

四、背诵课文

1、背自已喜欢的太阳的段。

2、拿着自已画的最喜欢的太阳,和所有喜欢的同学一起分别这几个自然段背。

五、实践活动:

1、想象画:太阳与未来世界的关系。

2、交流作品。

关于本教案的常见问题

Q：展示台+日积月累主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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