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《雷锋叔叔,你在哪里?》教学设计1、用下面的部首组成新字再组词。雨()()()()又()()()()辶()()()()钅()()()()氵()()()()日()()()()2、填空。弯弯的()长长的()晶莹的()蒙蒙的()温暖的()鲜艳的()六、书写学习“滴、洒、泥、泞”四个字。1、“滴、洒、泥、泞

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5 雷锋叔叔,你在哪里课件配套优秀公开课教案设计

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《雷锋叔叔,你在哪里?》教学设计

1、用下面的部首组成新字再组词。

雨()()()()又()()()()辶()()()()

钅()()()()氵()()()()日()()()()

2、填空。

弯弯的()长长的()晶莹的()

蒙蒙的()温暖的()鲜艳的()

六、书写

学习“滴、洒、泥、泞”四个字。

1、“滴、洒、泥、泞”四个字都有三点水旁,三点水的写法上学期已经做过重点指导,教师只要地示范书写的基础上,引导学生观察并回忆过去学过的要点就可以了。但这几个字的右半部分的书写应该细心指导:“滴”字的右半部不要写成“商”;“洒”不要写成“酒”;“泥”字右上的“匕”应先写撇,再写竖弯钩;“泞”字右边宝盖宜小,横要略长。

2、学生练习书写,交流展示,写得好的学生获得一个卡通标志。

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