语文天地ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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教学目标:1、初步了解形声字声旁表音的特点,辨析组词。2、练习搭配数量词。3、学会有礼貌地向别人提问。4、进一步学习正确的默读的方式。相关资料:教师准备《回乡偶书》节选教学过程:一、读一读,你发现了什么?半---伴朋----棚兰----拦代---袋当---挡召---招干---赶人---认方----坊

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2021-01-02 22:01:40

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学校：靖远县若笠乡郭湾小学

语文天地ppt配套的教案及板书设计

未知

2021-01-02 22:01:40

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关键词：语文天地ppt配套的教案及板书设计

正文

教学目标:

1、初步了解形声字声旁表音的特点,辨析组词。

2、练习搭配数量词。

3、学会有礼貌地向别人提问。

4、进一步学习正确的默读的方式。

相关资料:教师准备《回乡偶书》节选

教学过程:

一、读一读,你发现了什么?

半---伴朋----棚兰----拦

代---袋当---挡召---招

干---赶人---认方----坊

1、前四组字有什么特点?(前四组生字读音完全相同。)

2、后五组字有什么特点?(后五组生字读音相近,字形不同。)

3、从每一组的二个生字中,你又发现了什么?(每一组的第二个字都是形声字,形声字偏旁表示意思,声旁表示它的读音。)

4、能举出声旁表音的形声字吗?

(初步了解形声字声旁表音的特点,并利用这一特点自主识字,自由阅读。)

二、填一填,读一读。

1、请给数量词搭配上合适的词语。

2、学生汇报,注意“一只”和“一支”的区别。

(学会使用数量词,在口语表达中正确选用。)

三、学习提问

1、生活中,遇到不懂的问题怎么办?

2、怎样向别人提问呢?请教时要注意什么?你能依照例子,向别人提问吗?

3、学生读例句,依照例句提问。

4、你在什么时候有礼貌提出过问题,能介绍一下吗?

四、学会默读

1、复习:以前,咱们教过默读的方法,回忆一下,默读时要做到什么?(默读不出声;默读是用眼睛快速看,脑子迅速想;默读时加快速度,唇动或暂用手指也是允许的。)

2、请迅速默读《回乡偶书》,教师相机检查。

(养成默读的习惯,让学生通过默读积累更多的语言。)

五、读一读,背一背

1、教师简介《回乡偶书》

2、请借助拼音自由朗读,这几句话是什么意思?你能说说吗?

3、比一比,看谁记得又快又准?

(自主获得更多的课外知识。)

关于本教案的常见问题

Q：语文天地ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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