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6的乘法口诀教学内容:人教版数学二年级上册《6的乘法口诀》,见教材60页。教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀.(二)找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积.(三)初步培养学生抽象概括能力.教学重点和难点重点:通过动手操作、合作使学

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6的乘法口诀教学实录

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6的乘法口诀

教学内容:人教版数学二年级上册《6的乘法口诀》,见教材60页。

教学目标

(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀.

(二)找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积.

(三)初步培养学生抽象概括能力.

教学重点和难点

重点:通过动手操作、合作使学生初步掌握6的乘法口诀,正确使用6的乘法口诀计算两个数相乘的积。

难点:独立写出乘法算式编出相应乘法口诀,初步掌握6的乘法口诀用6的乘法口诀正确求两个数相乘的积。

教学准备:苹果树大卡片、苹果卡片、小鱼卡片、数量表格、口诀卡片、学生一人份习题纸

板书设计:

6的乘法口诀

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 6×1=6 6×2=12

6×3=18 6×4=24 6×5=30

6的乘法口诀练习题

一、数一数

6条鱼一共用了多少个三角形拼成?

二、编口诀

乘法算式:口诀:

1×6= 6×1= ______________ 2×6= 6×2= ______________ 3×6= 6×3= ______________ 4×6= 6×4= ______________ 5×6= 6×5= ______________ 6×6= ______________

三、算一算

一共有几个圆圈?

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○

乘法算式:______________

四、对口诀

二六_________ 五六_________

四六_________ 三六_________

六六_________ 一六_________

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