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预防犯罪一、教学目标:1.了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2.逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3.严格要求自己,防微杜渐,加强自身修养,增强法制观念。二、教学重难点教学重点:犯罪的三个基本特征教学难点:如何预防犯罪三、教学过程:导入:小张案例导入1.尝试评判

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预防犯罪优秀公开课教案

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预防犯罪优秀公开课教案

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预防犯罪

一、教学目标:

1.了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能会发展为犯罪。 2.逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。

3.严格要求自己,防微杜渐,加强自身修养,增强法制观念。

二、教学重难点

教学重点:

犯罪的三个基本特征

教学难点:如何预防犯罪

三、教学过程:

导入:小张案例导入

1.尝试评判小张的行为。

2.如果小张将卡片据为己有,后果会是如何呢?

3.小张的转变能够给我们哪些启发?

教师总结:我们要从小事做起,防患于未然

一、了解罪与罚

1.结合课件图片活动:想一想,说一说,图片中的行为性质和应当承担的法律责任。

教师总结:刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应判什么样的刑罚。

2.出示材料,归纳一般违法行为和犯罪

教师总结:所谓犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

犯罪的基本特征:本质特征

;法律标志 ;

必然后果

3.合作探究

通过教材p54图片和材料的分析,我们来探讨以下问题:本案中的犯罪分子犯了什么罪?

教师总结:犯罪行为。法网恢恢疏而不漏,任何犯罪的行为都要受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑法。

二、加强自我防范

1.合作探究

阅读材料,刘某为什么会走上违法犯罪的道路?

我们应该怎样预防违法犯罪?

教师总结:预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

生活在法治社会,应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人,要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

作业:完成导学案的习题

板书设计:预防犯罪

什么是刑法

犯罪的三个基本特征

犯罪的后果

刑罚的分类

如何预防犯罪

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