1 数据的收集设计意图

数据的收集

收集数据，掌握信息的重要性

在飞速发展的信息时代，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。信息时代给教育注入了新的生机和活力，对教育产生了深刻的影响也提出了更高的要求。开展信息教育、培养学习者信息意识和信息能力已成为当前教育改革的必然趋势。

在现代社会生活中，人们经常和数据打交道，同时也从收集的数据中提取信息，了解情况，以进行预测或决策。

在信息时代，谁掌握了信息，谁就掌握了胜利。

在信息时代，是不能掌握信息，谁就会被打败。

2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水资源问题成为全社会关注的热点，小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查。

小颖想了解她所在城市的用水情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图。

1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？

A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样

问题1的调查结果

从小颖的统计图中，你能得到什么信息？

小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是他设计了一份简单的调查问卷，并到小区里随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图。

小明的调查问卷：

调查问卷

年龄： 岁

1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？

A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样

2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。

A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样

小明绘制的统计图：

在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？

问题1中各年龄阶段“从不这样”的情况 问题2中各年龄阶段“经常这样”的情况

25% 15% 60%

通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？

请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：

问题1的调查结果

选项

人数

A.经常这样

B.有时这样

C.从不这样

问题2的调查结果

选项

人数

A.经常这样

B.有时这样

C.从不这样

根据你的调查，你认为班级同学在节约用水方面做得怎样？

数据既和国家的大政方针息息相关，也与我们现实生活密不可分. 甚至就在我们小小的教室，随便找一个主题，我们便可以进行进行一次小小的数据收集，然后进行统计. 让我们来试试

下面的几个问题，请同学们用举手的方式进行一下统计：

•

本班同学是独生子女的有_______人；

•

本班同学的父亲是独生子的有______人；

•

本班同学的母亲是独生女的有______人；

•

本班一共______人。

•

根据上述数据，请同学们完成下述统计表：

根据上述数据，请同学们完成下述统计表：

独生子女

数据

项目

情况

本班同学是独生子

女的

本班同学的父亲是独生子的

本班同学的母亲是独生女的

人数

占本班人数比

•

从这个简单的数据统计表中，你能获得哪些信息呢？

猫和老鼠 唐老鸭 多啦A梦 三个动画片我们大家都看过了，那么大家喜欢哪一个呢？

喜欢的动

数据

项目

画片

猫和老鼠

唐老鸭

多啦A梦

人数

占本班人数比

请大家讨论：从这个简单的数据统计表中，你又能获得哪些信息呢？

如何收集数据？

步骤：

数据的收集

通过调查我们发现收集数据有以下几个过程：

第一步：明确调查目的

第二步：确定调查对象

第三步：选择调查方法

第四步：具体进行调查

第五步：记录调查结果

练习1 调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?