预防犯罪教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

阳高二中“导·学·悟”智慧课堂导案（教师用）年级：八科目: 道法主备人：孙菊明。 2018 年 11月 20 日，第周第节。课题展示导语: 通过三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，

资料类型：教学教案文档

所属课文：预防犯罪

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2021-05-05 07:55:55

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学校：阳高县第二中学校

预防犯罪教学设计(第一课时)

未知

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关键词：预防犯罪教学设计(第一课时)

正文

阳

高

二

中“导·学·悟”智慧课堂导案（教师用）年级：八科目: 道法主备人：孙菊明。 2018 年 11月 20 日

，第周

第节。

课题展示导语: 通过三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，而是触犯了刑法，构成目标展示导语：那让我们先来了解一下本节课的目标是什么？

了犯罪。什么是犯罪、犯罪应受什么处罚、如何防犯罪，是我们本节课将学习的内容---预防犯罪

一、

开课导语：同学们，通过上节课的学习，我们知道了犯罪是最严重的违法行为，会受到刑罚处罚。本节课首先我们学习下面3个触犯刑法的案例。

二、

自学检测（查）导语：我们先来检测一下大家预习的效果

展示导语：下面请哪位同学愿意来分享一下你的预习成果。

过渡导语: 大学预习的都很好，那让我们一起更加深入的进行理解一下这些知识。

三、

主题探究导语：

首先让我们来对比分析一下这几种行为。

展示导语：哪位同学来把你分析来分享给大家。

过渡导语:

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚五、

拓展提升导语：让我们一起来试着挑战一下自己吧。

展示导语：下面请一位同学来把你的成果展示一下。

过渡导语:相信大家已经都有了各自的收获。

六、

课后小结导语：通过本节课的学习，

我们认识了什么是犯罪、犯罪的特征，明白了预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

展示导语：请同学们把你在这节课学到了什么，分享给大家。

过渡导语:

的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

七、

课后作业（巩固练习）导语：请同学课后再来巩固一下此节课的知四、

课堂导练导语：

下面我们来检验一下大家对知识掌握的效果

展示导语：

下面请一位同学来把你的成果展示一下。

过渡导语: 让我们一起来试着挑战一下自己吧。

识。

过渡导语：

相信大家通过这一系列的探究与练习会有更多的收获。

八、下节课预学指导导语：我们明白了要预防犯罪，那当我们的合法权益受到伤害时该如何做呢？

这也是我们下节课要共同探讨的一个话题---善用法律

九、导学感言：

关于本教案的常见问题

Q：预防犯罪教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《预防犯罪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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