坚持改革开放教案1

第一单元

富强与创新

第一课

踏上强国之路

第1课时

坚持改革开放

一、教学内容及分析

1、内容：包括两目：（一）改革开放促发展（二）中国腾飞谱新篇

2、分析：本框依据“从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃”的论断，简明扼要地概括了近代以来中国实现飞跃的历史进程，掲示了改革开放不断开辟发展新境界的历史意义。本框按照“改革开放一中国腾飞”的逻辑展开。第一目，主要从中国时代变迁的角度，讲述中国共产党团结带领中国人民进行改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，帮助学生理解改革开放是党团结带领人民进行的新的伟大革命。第二目，主要从描述、分析中国改革开放以来取得辉煌成就的角度，通过列举经济社会建设取得重大成就、人民生活不断改善、国际影响力进一步提高的事实，帮助学生感受改革开放是强国之路、富民之路，认同改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。本框主要从“我国取得的辉煌成就”谈坚持改革开放的必要性和正确性，为学习下一框打下基础。

二、教学问题分析：

九年级学生已经具有一定的抽象思维、辩证思维能力，但是容易看问题片面化、表面

化。例如，学生能够理解改革开放给经济社会发展和人民生活带来的巨大变化，也能感受

我国在经济发展过程中遇到的问题、对人民生活产生的直接影响以及我国采取的相应措

施，并能把这些内容建立起简单的联系但是，很难认识到经济发展新常态是我国经济发

展这一长期过程中的阶段性特征。教学中要重视这一问题的讲解。

三、教学目标及分析

1、目标：（1）结合我国的腾飞的表现，理解改革开放的意义。

（2）能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高收集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

（3）充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。

2、分析：改革开放是我国的一项重大举措，因为改革，我国从站起来到强起来到富起来。这样的重大举措有必要让学生了解，从而培养学生爱国爱家情怀。所以，教学中通过展示改革开放40年我国的变化对比，充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。培养学生亲社会的能力；树立改革开放改善人民生活、促进社会发展的意识，培养学生热爱祖国的感情

四、教学重难点

教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的必要性。

五、教学过程设计

●教学基本流程

课前回顾—揭示（学习）目标—自学精讲—当堂训练—课后小结

●教学情景

（一）课前回顾：介绍本册知识

导入：参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？

想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？(学生从不同的角度阐述) 教师总结：学校面貌会发生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。

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板书课题：第一框

坚持改革开放

（二）揭示（学习）目标（1分钟）

1.结合我国的腾飞的表现，理解改革开放的意义。

2.能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高收集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

3.充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。

设计意图：课前揭示学习目标是为了帮助学生在课前迅速的认识这一堂课的学习任务及要求，指导学生哪些地方应该重点注意和掌握，哪些地方是考点和难点，应该重点听讲以及做好标记，帮助学生清晰的了解这一堂课的学习任务。

（三）自学精讲

自学精讲1：自学教材3-5页，思考并回答下列问题：

1.促成改革开放的历史原因是什么？（中国共产党如何带领中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃？）

2.改革开放的作用/意义是什么？

3.我国基本经济制度是什么? 4.初级阶段基本路线的内容是什么？

设计意图：读书初步感知本课基本知识点

探究一：改革开放的缘起

“大包干”塑像

1．图片展，材料呈现：1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

2．想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？

3．教师小结：①1978年11月，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重签下一份“契约”，开始分田到户，尝试“大包干”的做法。这成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。

②

1978年12月，党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择，中国进入新的发展时期。

4．师生共同总结：促进改革开放的历史因素有哪些？

（1）数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。

（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。

（3）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

（4）1978年，党的十一届届三中全会开启了改革开放的历史征程，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。

探究二：改革开放的重要意义

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1．材料呈现：2018年首个工作日，上海市委书记李强调研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开放”座谈会并讲话。李强强调，上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放特别是浦东开发开放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。

2．思考：“上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。”谈谈你对这句话的理解。

3．学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，归纳总结改革开放的重要意义。

4．师生共同总结：

改革开放的重要意义：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

经济体制：社会主义市场经济体制。

党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。

自学精讲2：自学教材6-8页，思考并回答下列问题：

1.中国腾飞的表现在哪些地方？（改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就？）

2.中国腾飞证明什么道理/中国腾飞的意义是什么？/中国坚持改革开放的意义是什么？

3.十九大召开的意义？

探究三：中国腾飞的表现

1．图片链接。

2．思考问题：这些图片体现了什么？

提示：这体现了中国的腾飞。

3．教师总结：中国腾飞的表现：(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

(2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。(3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

探究四：中国腾飞证明的道理

1．阅读教材第6－8页内容，思考回答：中国腾飞证明了什么道理？

2．师生共同总结：中国腾飞证明的道理：(1)中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国已经成为影响世界的重要力量。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

党的十九大的召开的重要意义：①宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。

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②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

五、当堂训练

设计意图：检查学生对本节知识的掌握。

1．近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难的原因包括(

) ①我国是一个有着五千多年文明史的大国②西方列强的入侵

③封建统治的腐败④我们创造了灿烂的中华文明

A．②③ B．①④ C．①③④

D．②③④

2.．了中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底（

）

①实现了人人富裕 ②结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史

③结束了旧中国一盘散沙的局面 ④废除了不平等条约和一切列强特权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3. 成为一百多年来中华民族矢志追求的目标。（ ）

A 实现共产主义 B 强国富民 C 世界和谐 D 达到小康

4．党的十一届三中全会开启的改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。对此，下列描述不正确的是

A．逐步建立、完善了社会主义市场经济体制

B．人民群众对社会财富的私欲被空前调动

C．逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

D．多种所有制经济平等竞争、相互促进

5．“将改革进行到底，就是对改革开放40周年最好的纪念。”这是因为(

) ①改革开放极大解放和发展了社会生产力

②改革开放促进了中国的发展

③改革是对现有社会制度的根本性颠覆

④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

A．①② B．②③ C．①②③ D．①②④

请完成《优化设计》相关习题！

六、课堂小结

课堂小结作出改革开放抉择的历史事件改革开放促发展坚持改革开放中国经济的腾飞促进改革开放的历史因素改革开放促进我国经济的发展中国经济腾飞的体现中国经济腾飞在国内外的意义

设计意图：通过板书书写，帮助学生理清知识脉络，分清重难点以及知识之间的关联！

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