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《篮球原地双手胸前传接球》教案教学内容1、篮球—原地双手胸前传接球2、传球接力重传球动作(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球、缓冲、护球)点难积极移动到位和全身协调用力点教1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解篮球双手胸前传球的基本技术原理。学2、技能目标:通过双手胸前传球的学习,使80%以上的学生
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- 2019-04-25 09:56:00
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- 学校:潮南区雷岭中学
2.篮球ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:2.篮球ppt配套的教学设计方案
正文
《篮球原地双手胸前传接球》教案
教
学
内
容
1、篮球—原地双手胸前传接球
2、传球接力
重传球动作(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球、缓冲、护球)
点
难积极移动到位和全身协调用力
点
教1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解篮球双手胸前传球的基本技术原理。
学2、技能目标:通过双手胸前传球的学习,使80%以上的学生能够协调的完成整个动作。
目3、情感目标:通过双人协作练习,提高与同伴间的默契配合,从而提高班级凝聚力。
标
教学过程及内容
达成目标
教师活动
宣布本次课的内容
要求:简洁明了
教师带领学生绕篮球场进行蛇形、螺旋形等跑。
领做、口令指挥
学生活动
听教师讲解
要求:快、静齐,集中注意力
全班学生跟随老师口令集体练习
要求:认真、动作幅度从小到大
主动练习
1、动作正确,积极主动
2、认真听老师要求,体会蹬、伸、拨、翻动作要领。
组织形式
组织:如图
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★
组织:如图
时强间
度
小
2
一、课堂常规内容
1.体育委员整队,报告人数
聚
2.师生问好,检查服装
心
3.提出本课目标和要求
4.安排见习生
二、准备活动
1、在音乐的伴奏下慢跑2~3分钟
2、篮球操(熟悉球性)
1)滚球
2)拔球
暖
3)跨下“8”绕球
4)伸展运动
身
5)原地转身
9)原地跨步练习
10)双足跳
11)单足跳
明确本课目标
热身充分
为后面的
激烈运动
做准备
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5 中
三、技能教学
(一)、导入:
(二)、新授:双手胸前传接球
1、动作要领:
1)接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球
重点:迎球
缓冲 2)传球:蹬、伸、翻、拨
让学生带着疑问进行学习,培养学生探究性学习能力
逐步学习由易到难的传球方法
通过优秀让学生独自练习2分钟,随机抽取两个学生进行动作展示
1、师: 教师解疑示范讲解
2、徒手练习传、接技术
3、两人持球练习
4、纠正、巡组织:如图
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组织:如图
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两人:如图
5
至
7
中
到
大
小
合
重点:伸臂、拨球
作
探
2、学练
究
1)练习
2)三角形练习
3)学生自评、互评
4)优秀同学示范
5)教师点评
(三)游戏:运球、传接
球接力
方法:将学生分成人数相
等的两组,每组以纵队站
在端线后,排头学生各持
一球,教师鸣哨开始,排头队员运球到指定地点,并传球给第二名队员,依次继续,当队伍所有人完成后,为胜利。
规则:
1)不抢跑,必须运过中线,返回时到传球线才能传球
2)先完成队获胜
学生示范带动同学们竞争的意识
调动学习积极性
激发学生兴趣、活跃课堂氛围。加强体育课趣味性的同时,将运传知识结合。
回指导
评价鼓励
教师讲解方法、规则并示范,强调比赛安全。
1、练习
在听讲和观察示范,看自身带的技术动作图的基础上模仿和学练
听明规则、方法,积极参与游戏,体验游戏的乐趣同时将运传球结合。
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游戏:如图
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愉
四.整理放松、小结
放松身心
教师领做
学生积极参
组织:如图
23
3
中
到
大
大
悦
1.
采取语言提示调整呼
吸使身心逐渐放松
身
2、手腕、手指放松
3、回收器材
心
4、布置课外作业
5、下课
器材
总结本课
师生互评
布置课后作业:课余时间练习运球、传球
收回器材
与,完全放松身心。
学生自评
收回器材
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★
小
预计心率:115~125次/分
篮球24颗,球筐2个,标志物4个,1台录音机,篮球场1块
运动密度35~45%
课后反思和小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。