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《篮球原地双手胸前传接球》教案教学内容1、篮球—原地双手胸前传接球2、传球接力重传球动作(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球、缓冲、护球)点难积极移动到位和全身协调用力点教1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解篮球双手胸前传球的基本技术原理。学2、技能目标:通过双手胸前传球的学习,使80%以上的学生

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2.篮球ppt配套的教学设计方案

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2.篮球ppt配套的教学设计方案

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正文

《篮球原地双手胸前传接球》教案

教

学

内

容

1、篮球—原地双手胸前传接球

2、传球接力

重传球动作(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球、缓冲、护球)

点

难积极移动到位和全身协调用力

点

教1、认知目标:通过本次课的学习,使学生了解篮球双手胸前传球的基本技术原理。

学2、技能目标:通过双手胸前传球的学习,使80%以上的学生能够协调的完成整个动作。

目3、情感目标:通过双人协作练习,提高与同伴间的默契配合,从而提高班级凝聚力。

标

教学过程及内容

达成目标

教师活动

宣布本次课的内容

要求:简洁明了

教师带领学生绕篮球场进行蛇形、螺旋形等跑。

领做、口令指挥

学生活动

听教师讲解

要求:快、静齐,集中注意力

全班学生跟随老师口令集体练习

要求:认真、动作幅度从小到大

主动练习

1、动作正确,积极主动

2、认真听老师要求,体会蹬、伸、拨、翻动作要领。

组织形式

组织:如图

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★

组织:如图

时强间

度

小

2

一、课堂常规内容

1.体育委员整队,报告人数

聚

2.师生问好,检查服装

心

3.提出本课目标和要求

4.安排见习生

二、准备活动

1、在音乐的伴奏下慢跑2~3分钟

2、篮球操(熟悉球性)

1)滚球

2)拔球

暖

3)跨下“8”绕球

4)伸展运动

身

5)原地转身

9)原地跨步练习

10)双足跳

11)单足跳

明确本课目标

热身充分

为后面的

激烈运动

做准备

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5 中

三、技能教学

(一)、导入:

(二)、新授:双手胸前传接球

1、动作要领:

1)接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球

重点:迎球

缓冲 2)传球:蹬、伸、翻、拨

让学生带着疑问进行学习,培养学生探究性学习能力

逐步学习由易到难的传球方法

通过优秀让学生独自练习2分钟,随机抽取两个学生进行动作展示

1、师: 教师解疑示范讲解

2、徒手练习传、接技术

3、两人持球练习

4、纠正、巡组织:如图

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组织:如图

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两人:如图

5

至

7

中

到

大

小

合

重点:伸臂、拨球

作

探

2、学练

究

1)练习

2)三角形练习

3)学生自评、互评

4)优秀同学示范

5)教师点评

(三)游戏:运球、传接

球接力

方法:将学生分成人数相

等的两组,每组以纵队站

在端线后,排头学生各持

一球,教师鸣哨开始,排头队员运球到指定地点,并传球给第二名队员,依次继续,当队伍所有人完成后,为胜利。

规则:

1)不抢跑,必须运过中线,返回时到传球线才能传球

2)先完成队获胜

学生示范带动同学们竞争的意识

调动学习积极性

激发学生兴趣、活跃课堂氛围。加强体育课趣味性的同时,将运传知识结合。

回指导

评价鼓励

教师讲解方法、规则并示范,强调比赛安全。

1、练习

在听讲和观察示范,看自身带的技术动作图的基础上模仿和学练

听明规则、方法,积极参与游戏,体验游戏的乐趣同时将运传球结合。

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游戏:如图

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◎ ◎

愉

四.整理放松、小结

放松身心

教师领做

学生积极参

组织:如图

23

3

中

到

大

大

悦

1.

采取语言提示调整呼

吸使身心逐渐放松

身

2、手腕、手指放松

3、回收器材

心

4、布置课外作业

5、下课

器材

总结本课

师生互评

布置课后作业:课余时间练习运球、传球

收回器材

与,完全放松身心。

学生自评

收回器材

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★

小

预计心率:115~125次/分

篮球24颗,球筐2个,标志物4个,1台录音机,篮球场1块

运动密度35~45%

课后反思和小结

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关于本教案的常见问题

Q:2.篮球ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.篮球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。