加减法解二元一次方程组优秀课堂实录｜教案在线预览

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第五章二元一次方程组2. 求解二元一次方程组（第2课时）东源县柳城中学蓝惠娥一、教学目标：1、会用加减消元法解未知数系数相同或互为相反数的二元一次方程组.（重点）2、会解未知数系数成倍数关系的二元一次方程组（难点）。二、教学导入：1、温故知新：解二元一次方程组的基本思路是什么？

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2019-04-15 17:48:00

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学校：东源县柳城中学

加减法解二元一次方程组优秀课堂实录

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关键词：加减法解二元一次方程组优秀课堂实录

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第五章

二元一次方程组

2. 求解二元一次方程组（第2课时）

东源县柳城中学

蓝惠娥

一、教学目标：

1、会用加减消元法解未知数系数相同或互为相反数的二元一次方程组.

（重点）

2、会解未知数系数成倍数关系的二元一次方程组（难点）。

二、教学导入：

1、温故知新：解二元一次方程组的基本思路是什么？

用代入法节方程组的步骤是什么？

2、怎样解下面的二元一次方程组呢？

3x5y21①

2x5y11②（1）

用代入法求解. （2）

还有其它方法吗？

这就是我们这节课要学习的二元一次方程组的解法中的第二种方法——加减消元法. 三、讲授新知

1、下面我们就用刚才的方法解下面的二元一次方程组. 例3 解下列二元一次方程组：

2x5y7

2x3y12、指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给与订正。

7x-4y=4 3x-4y=14 5x-4y=-4 5x+4y=2 3、议一议：

根据上面几个方程组的解法，请同学们思考下面两个问题：

(1)加减消元法解二元一次方程组的基本思路是什么？

｛(2)用加减消元法解二元一次方程组的主要步骤有哪些？

2x3y124、例4 解方程组 

3x4y17四、巩固新知：

课本P112随堂练习.P练习册P58能力展示：（1）、（2）. 五、课堂小结：

六、布置作业：

1.课本P113习题5.3第1题第（1）、（3）小题. 2

关于本教案的常见问题

Q：加减法解二元一次方程组优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《加减法解二元一次方程组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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