法不可违第一课时导学案

《法不可违》教案

一、学习目标

1.知道违法行为的含义和分类。

2.会分清一般违法行为和犯罪的区别。

3.了解行政违法行为和民事违法行为的表现。

4.掌握遵章守法的要求。

二、评价任务

1.能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念；

2.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。

三、教学设计

(一)导入新课 观看视频：男子飞机上玩手机劝阻不停被拘留

第五课 做守法的公民

第一框

法不可违 (二)自主预习 1.填空

1)人类社会的存在和发展离不开各种 （规则），法律是 的社会规则。

2）不违法是人们行为的 ，要做到不违法，就要了解什么是 。

3）法律明确告知人们________做什么，______做什么，_______做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、______和_______。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否_____的_____。

4）违法行为是指出于过错违反______、______的规定，危害 的行为。

5）根据违反法律的类别，违法行为分为_____________、_____________ 和

______________。

6）民事违法行为指违反_____________，应当承担___________的行为，如__________的行为。

7）行政违法行为指违反____________，应当受到___________或行政处罚的行为，如_______________的行为。

8）刑事违法行为指违反____________，应当受到____________的行为，如___________的行为。

9）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对____________，称为__________________。

10）刑事违法行为是违反中____________的一种，就是我们常说的____________。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担___________。

11）__________是社会和谐的保证。

我们要认识______________的危害，自觉依法________自己的行为。

在社会生活中，要分清是非，增强_________，严格遵守__________的法律规定。

在社会交往中，要依法从事_________，积极防范__________行为和__________行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

2.法律的作用是什么？

3.什么是违法行为？

4.违法行为的种类有哪些？

5.为什么违法不一定犯罪，犯罪必定违法？一般违法和犯罪之间为什么没有不可逾越的鸿沟？

6.为什么要遵章守法？我们应该怎样做到遵章守法？

（三）合作探究

知识模块一：违法无小事

探究一：运用你的经验

家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。

（1）小勤为什么会被送到派出所？

（2）这样的事情可以避免吗？

提示：（1）因为在工地上捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。 （2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。

探究二：P47

镜头一：生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。

我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。

提示：上述行为侵犯了他人的合法权益。属于民事违法行为。

镜头二：我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。

我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

提示：上述行为扰乱了公共场所的秩序。属于行政违法行为。

镜头三：生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情

我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。

具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。属于刑事违法行为。

知识模块二：警惕身边的违法行为

探究一：

镜头一

镜头二

镜头三

想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？

提示：谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

探究二：P50

镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发一半货物。

提示：侵犯了他人的财产所有权，给他人造成财产损失。

镜头二：未经他人允许，将其照片放到网站使用。

提示：侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害。

镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。

提示：侵犯了他人的知识产权，挫伤了进行创作作品的积极性。

相关链接：民法中的基本原则

1、法律地位一律平等；

2、自愿原则；

3、公平原则；

4、诚信原则；

5、不得违反法律，不得违背公序良俗等。

探究三：P54 王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？

提示：小王的行为属于行政违法行为。扰乱了他人的正常生活秩序，妨害公共安全和社会治理，具有社会危害性。因此要受到公安机关的处罚。

四、知识小结：人类社会的存在和发展离不开各种行为规范，法律是最刚性的社会规则，我们要认识到违法行为的危害，增强守法观念，维护自身和他人合法权益，促进社会和谐健康发展。

五、评价内容

1、下列行为属于一般违法行为的是( B ) A. 以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为

B．违反城市管理法规的行为

C．学生未按时交作业的行为

D．殴打他人而导致死亡的行为

2、五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。五名无业人员的行为

（ D ）

A.具有严重社会危害性 B．应受到刑罚处罚 C．

属于严重违法行为 D．属于一般违法行为

3、在我国，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。下列说法正确的是（ D ）

民事违法行为和刑事违法行为的情节相对轻微 ②

都具有社会危害性 ③

都必须承担相应的法律责任 ④

分别违反的是行政管理法律法规、民事法律法规、刑法

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.欠债不还、损害别人的名誉、拾到他人遗失物不还等行为，属于（

A

）

A．违反民事法律法规的行为

B.违反教育法的行为

C.违反行政管理法规的行为

D.违反继承法的行为

5.具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，只有对社会危害性达到触犯刑法的严重程度，才是犯罪行为。可见，犯罪的法律标志是(

B

) A．刑罚当罚性

B．刑事违法性

C.民事违法性

D．严重危害性

6.七年级学生小王，一天在外闲逛，听说拨打“119”电话不要钱，于是就用一部公用电话随意拨打了“119”，谎称某地着火。小王同学的这种行为（

A

）

A.是违法行为

B.是犯罪行为，应受到刑罚处罚

C.是违纪行为，应受到纪律处分

D.不用承担相应的法律责任

7.下列不属于犯罪特征的是（

D

）

A.是具有严重社会危害性的行为

B.是依法受刑罚处罚的行为

C.是一种触犯刑法的行为

D.应赔偿损失

8.王某在公园游玩时，掏出小刀在公园的一棵树上刻下“某某到此一游”几个字，结果因违反《治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是（

C

）。

A.刑事违法行为

B.民事违法行为

C.行政违法行为

D.严重违法行为

六、教学反思