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体育课导学案 年级 课题内容八年级学科 体育阶段水平四教师张正霞篮球中的各种跑篮球：1．篮球的基本站立姿势；2．篮球中的各种跑 1.认知目标：通过教师的讲解示范，学生认真聆听和观察，学生能掌握篮球运动中的基本站立姿势和各种跑的动作要领；教2.技能目标：通过教师的讲解示范，让85%以上的学生在
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2．篮球教案3
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关键词：2．篮球教案3
正文
体
育
课
导
学
案
年级
课题
内容
八年级
学科
体育
阶段
水平四
教师
张正霞
篮球中的各种跑
篮球：1．篮球的基本站立姿势；2．篮球中的各种跑
1.认知目标：通过教师的讲解示范，学生认真聆听和观察，学生能掌握篮球运动中的基本站立姿势和各种跑的动作要领；
教2.技能目标：通过教师的讲解示范，让85%以上的学生在完全掌握篮球基学本站立姿势的同时，能熟练地掌握篮球中各种跑的技术动作；
目3. 情感目标：初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自标
练、自控的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。
篮球的基本站立姿势
重
点
难
点
篮球场上的各种跑动技术
讲解法，示范法，练习
方法
场地器材
篮球场
法，纠正错误法
顺
数时强指导与组织教序
教学内容
教师活动
量
间
度
法
课堂常规：
1.体育委员整队集合，向老师报告人1.安排见习生.
开数。
2.教师集合整队.
始2.师生问好，检查人3.教师宣布本堂课
3
部数。
的教学要求
1 分小
分
3.教师宣布本次课
钟
的内容和要求
要求：快，静，齐。
4.检查服装，安排见习生。
准备部分
1.全班学生成四列1.学生绕田径场慢跑二圈。
2.徒手操
纵队按顺序完成准备活动，相邻同学左右、前后要保持
*******
******* Δ
61 分钟
15
小
一定的距离。
1.
基本站立姿势动
作要领：两脚前后讲解示范组织形或左右开立，与肩式：
*******
基本部分
同宽，重心落于两腿之间，两膝稍微弯曲，上体稍微前倾，目平视，两臂曲肘放于体侧。2起动动作要领：由基本站立姿势开始，起动时，以前进方向的异侧脚的掌内侧短促有力蹬地，以腰部力量带动身体重心，上体迅速前倾或侧转，利用脚蹬地的反作用力和手臂的摆动迅速向预定的方向发挥最大速度。3、各种形式的跑
2.
变速跑：跑动中利用速度的变化完成攻守任务的移动；变向跑跑动中利用方向的变化完成攻守任务的移动；侧身跑：向前跑动时，脚尖对跑动方向，头和上体转向球的方向，以便观察场上情况；后退跑：用脚掌交替蹬地后退，上体放松挺直，两臂摆动保持身体平衡，目平视，以便观察场上情况。
●
▲▲▲…▲▲▲
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2．
学练法与步骤：
1）
观察教师示范，领会动作要领
2）
根据教师手势、信号进行练习
3）
听教师口令练习
要求：运球动作协调，练习过程中严格遵守老师的要求，听从老师的口令。
******* ******* Δ
******** Δ
3
1 分
钟
8分钟
中
中
********
1.教师示范,语言1.集合放松运动. 结提示。
2.课堂小结。
束2.全班学生积极进 3.师生再见.
部行放松。
分
预练习密度:35%—45%. 计平均心率：110—130次每分钟。
负心理负荷：适中。
荷
反思
* * * * * * *
1
6钟
小
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