1．人体与运动教学内容分析｜教案在线预览

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篮球教学——单手肩上投篮技术及教学比赛鹤壁五中周全一、教学目标: 1、通过本课的学习,使学生熟练掌握和提高篮球运动中单手肩上投篮的基本技术,使之成为锻炼身体的一种手段。2、在理论学习与实践练习中,使80%-90%学生掌握和运用单手肩上投篮的基本技术。3、培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给参与

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所属课文：1．人体与运动

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2019-06-29 07:20:00

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学校：鹤壁市第五中学

1．人体与运动教学内容分析

未知

2019-06-29 07:20:00

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关键词：1．人体与运动教学内容分析

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篮球教学

——单手肩上投篮技术及教学比赛

鹤壁五中

周全

一、教学目标: 1、通过本课的学习,使学生熟练掌握和提高篮球运动中单手肩上投篮的基本技术,使之成为锻炼身体的一种手段。

2、在理论学习与实践练习中,使80%-90%学生掌握和运用单手肩上投篮的基本技术。

3、培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给参与者带来的身心愉悦感、自豪感和成功的愉悦感。

二、教材分析: 篮球运动这一体育项目具有集体性和竞争性强的特点,学生兴趣浓厚,锻炼身体的综合效果好。本课学习的是篮球技术教学中的基础知识、基本技术,是发展身体素质,锻炼身体,提高体能,培养勇敢、顽强、积极进取和团结合作等优良品质的一项体育活动。

三、教学理论依据: 投篮是篮球运动的进攻技术之一,是唯一的得分手段,是篮球运动对抗的焦点。

四、教材的特点及重、难点: 重点:单手肩上投篮技术

难点:解决提高投篮命中率的技术动作

五、学情分析: 本课时,是根据我校八年级的学情进行学习内容安排的,八年级学生在运动实践能力方面具有一定的基础的,可是对篮球运球中单手肩上投篮技术的掌握和运用能力较弱。虽然大部分学生在七年级学过此项篮球技术,但所掌握的程度参差不齐。由于男女生之间对篮球运动的理解和认识程度上存在着较大的差异,造成女生参与运动技能学习的主动性较差。为了能到充分调动学生参与学习的积极性和主动性,本课以篮球运动中的投篮技术为主教材,以多种方式投篮获得成功的喜悦感为铺助教材进行教学设计的。实行差异性的教学设计,设计多种练习方法供学生练习。即有利于面向全体学生,又关注学生的个体差异。使每一个学生都能有所得,都能获得到成功的体验,培养学生的兴趣,带动学生积极参与,养成体育锻炼的习惯。

六、教法与手段: 教学手段:借助标准篮球场、篮球、口哨、粉笔若干、标志杆4个进行授课; 教学方法:在授课时采用了语言法、直观法、完整示范;

实践练习采用了远近距离和移动练习进行;指导教学采用的是巡回指导、集中纠

正。

七、教学程序: 上课伊始

集合整队

报告出勤

师生问好

介绍课的内容

安排病假生的活动

四列横队

体育委员

教师

学生活动

关于本教案的常见问题

Q：1．人体与运动教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1．人体与运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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