第三节交通与通信发展带来的变化课时教案｜教案在线预览

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对应课文《第三节 交通与通信发展带来的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《交通运输方式和布局》教学设计【教学目标】一.知识和技能1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。二.过程和方法（1）通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。（2）通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节交通与通信发展带来的变化

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2019-06-24 09:38:00

来源学校

学校：广州市香江中学

第三节交通与通信发展带来的变化课时教案

未知

2019-06-24 09:38:00

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关键词：第三节交通与�…课时教案

正文

《交通运输方式和布局》教学设计

【教学目标】

一.知识和技能

1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。

2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

二.过程和方法

（1）通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。

（2）通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素。

三.情感、态度与价值观

通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观；培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。

【教学重点】五种交通运输方式特点及选择

【教学难点】影响制约交通运输布局的因素。

【课时安排】1课时

【教学方法】比较法、图示分析法、启发式讲述法、讨论法. 【教学过程】

引入新课:人们的衣、食、住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。

自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡

交通运输

不同地域之间产生了人和物交流的需要。

一、主要交通运输方式

【自主学习】课文中现代五种主要的交通运输方式的优缺点。

1．现代五种主要的交通运输方式的比较：

【活动探究】

①比较五种主要交通运输方式运量、运价、速度、连续性、灵活性等方面的差异。

②比较五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物，举例加以说明。

③比较五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物

方式

适宜运输的货物

铁路运输

大宗、笨重、长途运输，如矿产、金属、牲畜等工农业原料及产品。

公路运输

水路运输

航空运输

管道运输

短程、量小的货物

大宗、远程、时间要求不高的货物

急需、贵重、数量不大的物品

运主要是原油和成品油、天然气、煤浆以及其它矿浆

【活动探究】

不同的运输方式对上述的要求程度是不同的，我们在生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。

【模拟实践】 “选择正确的运输方式”（投影实例）

【自主学习】2．交通运输正在朝着高速化、大型化和专业化方向发展。

．．．．．．．．．⑴高速化

——

缩短时间，增加通过能力

⑵大型化——扩大运输工具的装载量

⑶专业化

——

发展集装箱运输，可节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全

关于本教案的常见问题

Q：第三节交通与通信发展带来的变化课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节交通与通信发展带来的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三节交通与通信发展带来的变化课时教案