第三节 城市空间结构优质课教案

第三节

城市空间结构

第一课时：城市功能区

【学习目标】

1．认识城市主要的功能区，知道各功能区分布特点。

2．培养理论联系实际，学以致用的意识。

【课堂活动】

活动一：：小组合作学习，分析概括三大功能区的区位特征。

小组内每一位成员先自主学习，思考教师提出的导学问题。小组内交流，讨论，提出新的疑问。填写比较表。

情景导入先思考：

南京路是上海最知名的商业街区，素有“中华商业第一街”之美誉，其中南京西路是今天的上海最顶级也是最奢华的时尚商业街区，以奢侈品高端个性消费为主，商铺租金最高。

(1)南京西路为什么能成为上海最顶级的商业街区？

(2)为什么商业区往往是城市的核心？

表1 三大功能区的区位特征城市地域功能分区

形态

区位特征

特征

来源：ziyuanku.com分布特点

占地面积

，呈商业区

团块状或条带状

工业区

集聚成片

人员流动大，地价

，交通便利的

和街道土地利用集约，是城市的核心区

企业集聚可获得集聚效益和规模效益

城市

，

两侧

两侧

占地面积

，是城市最基本的功能 区，工业化后出现分化

建筑质量上高级与低级住宅区分化，位置上高级与低级住宅区背向发展

高级住宅区

低级住宅区

城市的

，与文化区联系，地处高坡区

，工业区附近，与工业区联系，地处低洼地

探究活动2：根据表中数据在图中绘制各种土地利用的租金与距市中心的距离变

化的斜线图，并分析影响城市功能分区的经济因素。平线；试找出三种功能区的分布范围。

ziyuanku.comziyuanku.com$来源：ziyuanku.com根据表2中的数据，在学案图1上绘制商业、住宅、工业三种用地付租能力水表2 地租与距市中心距离关系表

距市中心的距离（千米）

0 1 2 3 4 5 6 7 8 各种土地利用的租金（元/平方米/月）

商业

300 200 100 50 0 0 0 0 0 住宅

工业

150 100 80 60 40 20 0 0 0 50 40 30 20 10 8 6 4 2 资*源%库

0 ziyuanku.com9 10 0 0 0 1 0 图1 探究活动3：以扬州为例分析社会因素对城市功能分区的影响。

结合身边的实例说明。填写比较表。

表3 高级住宅区与低级住宅区的差异

资*源%库收入阶层

建筑质量

布局区位

环境质量

配套公共设施

高级住宅区

低级住宅区

探究活动4：案例分析历史因素、政策因素对城市功能分区的影响。

结合身边的实例说明。

【典例剖析】

丹麦首都哥本哈根为防止城市“摊大饼”式向外扩张带来各种城市问题，在1947年提出“手指规划”方案，该规划方案至今仍然对哥本哈根的城市发展产生积极影响。读“手指规划”示意图，完成下题。

图2

“手指规划”示意图中“手指”之间的区域应该规划为(

)

A．工业区，因为地价低廉B．别墅区，因为环境优C．商业区，方便居民购物

D．绿化区，优化城市环境

Ziyuanku.com美

【知识构建】

(1)南京西路为什么能成为上海最顶级的商业街区？

提示：拥有高端的消费人群并且交通便捷。

(2)为什么商业区往往是城市的核心？

提示：人员流动大，地价高，土地利用集约。

表1 三大功能区的区位特征城市地域区位特征

来源：ziyuanku.com

功能分区

商业区

形态

占地面积小，呈团块状或条带状

特征

分布特点

人员流动大，地价高，交通便利的市中心和街道两侧

土地利用集约，是城市的核心区

企业集聚可获得集聚效益和规模效益

城市外围，交通干线两侧

工业区

集聚成片

占地面积大，是城市最基本的功能住宅区

区，工业化后出现分化

建筑质量上高级与低级住宅区分化，位置上高级与低级住宅区背向发展

高级住宅区

低级住宅区

城市的外缘，与文化区联系，地处高坡区

内城，工业区附近，与工业区联系，地处低洼地

第三节

城市空间结构

第二课时：城市空间结构模式、地域文化对城市的影响

【学习目标】

1．了解不同城市的空间结构。

2．举例说明地域文化对城市的影响。

3．培养理论联系实际，学以致用的意识。

【课堂活动】

探究活动1：阅读教材，分析“中心商务区”的特点。

阅读知识窗，回答问题。

资源%库ziyuanku.com

探究活动2：阅读教材，了解三种不同的城市空间结构模式图,回答下列问题。

阅读知识窗，回答问题。

探究活动3：如果在城市中心区建造公共绿地，你赞同吗？为什么？Ziyuanku.com班级学生分三组，其中两组为正方与反方，分别选出一辩、二辩、三辩手及自由发言人，第三组为评判团。学生进行立论、

攻辩、自由辩论、观众提问、结辩总结陈词等辩论活动。

正方观点：

反方观点：

【典例剖析】

图为“我国某特大城市示意图”，

读图完成下题。Ziyuanku.comWWW.ziyuanku.com该城市的空间结构模式是 A．同心圆模式 B．扇形模式 C．多核心模式 D．田园城市模式

Ziyuanku.com图1 探究活动4：阅读景观图，感受地域文化对城市的影响。

阅读景观图根据课前调查，谈谈自己家乡或学校附近的某个街区的房屋建筑、道路等方面的变化。分析当地的文化生活、风俗民情、经济活动对街区变化的影响。

WWWziyuanku.com

【知识构建】

【重点图像】

来源：ziyuanku.com图2