9 黄山奇石ppt配套教案板书设计.pdf

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请生读,请学生来评价。进而引导全班齐读第一自然段。

7、鼓励学生思考:通过朗读这一段,你知道黄山风景区的景色怎么样吗?

8、指名学生交流,重点指导:

(1)鼓励学生结合课文内容,举例来理解“中外闻名”一词的意思,让学生用“中外闻名”来说一句话。让学生来列举我国还有哪些地方中外闻名? (2)在理解“秀丽神奇”时,也让学生用“秀丽神奇”说一句话。然后课件出示黄山风景区的图片,引导学生欣赏,直观感受“景色秀丽神奇”。

9、请学生再自由读一读第一段,读这一段你抓住了哪个关键词?请读出重音来表示。(生强调“尤其”一词)谁能用“尤其”来说一句话?课件出示“尤其”谁能换个词?(生:尤其就是特别,把特别放进句子里,再读一读:特别是那些怪石,有趣极了。)

10、师:闻名中外、令人骄傲自豪的黄山风景区在哪儿?(生:在我国安徽省南部)这就是课文第一自然段的内容。(生齐读第一自然段第一句话) 11、课件出示中国地图,让学生找到安徽省。(教师对安徽省进行简要介绍,激发学生对家乡的自豪感)再出示安徽省地图,让学生指出安徽省的南部到底在哪里?

12、师小结:我们的第一自然段主要介绍了黄山风景区的地理位置及景色特点。课件再出示第一自然段,生齐读。

13、那读到这儿,你迫切想知道什么?(生①:黄山有些什么奇石?那些怪石是什么样子?生②:黄山奇石有多奇?奇在哪里?)

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