资料摘要
习作教学目标:知识与技能:仔细阅读原文,想想文章的主要写了哪些内容。过程与方法:把最能表达文章中心的内容筛选出来,进行缩写,重要的内容可以多说,次要的内容要一笔带过。情感态度与价值观:语句要通顺,上下文之间要有一定的联系。教学重点:有些长文章,层意完整、清晰,且每个自然段的意思较为重要,体现了文章发
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习作
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- 2018-06-11 08:12:00
- 来源学校
- 学校:黑水县扎窝乡中心小学校
习作ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习作ppt课件课堂实录
正文
习作
教学目标:
知识与技能:
仔细阅读原文,想想文章的主要写了哪些内容。
过程与方法:
把最能表达文章中心的内容筛选出来,进行缩写,重要的内容可以多说,次要的内容要一笔带过。
情感态度与价值观:
语句要通顺,上下文之间要有一定的联系。
教学重点:
有些长文章,层意完整、清晰,且每个自然段的意思较为重要,体现了文章发展的主要脉络,我们可以在准确理解、概括每段段意的基础上,将段意联结起来,就可以是一篇很好的缩写文了。
教学难点:
我们在认真阅读原文,真正读懂原文内容的基础上,着重从文章的重点段落抓住文章的要点。我们将这些要点进行有机的联结,连缀成文,就是一篇符合要求的缩写文了。
第一课时
教学过程:
一、揭题,明要求。
1.今天我们进行一次缩写作文的练习,请同学阅读习作要求。
2.指名说一说缩写的要求。
①内容要完整,重点要突出。
②语言要简练。
3、写作要求
把《草船借箭》或《金色的鱼钩》这两篇课文进行缩写。要求内容要完整,重点要突出,语言要简练。字数不要超过四百字。
二、指导方法。
怎样缩写呢?讨论后板书:
三、读例文,对比了解缩写的特点。
1.读《景阳冈》原文。
2.读缩写后的《景阳冈》,对比缩写后的文章有什么区别。
四、读课文,分主次。
1.《草船借箭》和《金色的鱼钩》这两课哪些是主要内容?哪些是次要内容?读课文,然后说一说。
2.讨论:主要内容。
次要内容:其他介绍
五、尝试缩写几个自然段。
1.如缩写第一自然段。
①把重点内容画上线。
②概括练习。
2.试着缩写第二自然段。缩写后评议。
3.有的自然段内容可完全舍去。
六、尝试缩写全文,不要超过400字。
七、评议。
板书设计: 语文园地五
习作
缩写文章
教学反思:
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 08:12:00
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关于本教案的常见问题
Q:习作ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。